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晚上有一位老教授的講座，他費了好大的勁才爭取到去旁聽的名額。抬手看了一眼破舊的電子表，嚇！快8點了！馬上就開課了，方晚焦急的左顧右盼。四周都是一摸一樣的教學樓和黑壓壓的樹林。

這是方晚眾多缺點中的一個‐‐路痴。在這學校上了快一個月的學，竟然除了食堂到宿舍樓的路線認識外，其餘一點映象都沒有。每次都麻煩易偉峰為他畫好路線圖，或指引他去上課的教室。

為此易偉峰還笑了他很久，說他功課唸的那麼好，在生活方面卻是個半殘疾。

他又沒有手機之類的通訊工具，只能在一條又一條的岔路上打轉。

眼看著離開課時間愈來愈近，方晚繞出一條車道，看著突然出現在眼前的一幢四層樓高的巨大扇形建築物，方晚一咬牙，不管了，說不定就是這棟樓。實在不行就問問路吧。

做好了打算，方晚小跑著往扇形建築物奔去。跑近後，方晚才看清，扇形建築物實際是貝扇的形狀。貝殼下方就是矩形建築，可以看到，矩形建築上方的綴著的四方見開的大窗戶裡，隱隱透出溫暖的橘黃色光線。

找到入口後，方晚也顧不得檢視建築物的名稱，就直直奔進去。

跑到明亮的走廊裡後，方晚就有些後悔了。

因為四周太安靜了，他記得老教授上課的地方是綜合教學樓，每天從早上8點到晚上10點都有很多教授在那開課。講師們透過麥克風傳出的聲音，混雜著學生的笑聲、提問聲、討論聲以及辯論聲，可以說大樓裡隨時都是人聲鼎沸，絕對不像現在安靜的連一根針掉下去也能聽見。

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