016 只緣身在此山中(第2/3 頁)
嗯……
梅方帶著點調皮地衝夏緣吐了吐舌頭,“忘記啦。”
“你輸了!這週末陪我去玩輪滑!我跟你說,這次可不能再放我和林有兮鴿子了。”
“是是是,都聽你的。”
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
梅方並沒有忘掉前世電教班班主任那一家子的悲劇,這幾年他一直在格外關注夏緣的家庭狀況。
但不知是不是梅方的出現造成蝴蝶效應的關係,這個世界的一些地方已經不再是他所熟悉的模樣。
一些城市的地名,人名,一些動畫片的劇情,都與梅方印象裡有所不同。
倘若這些還有可能只是記憶偏差的話,那麼下面發生的這件事,毫無疑問則證明了世界線的改變——
前世的梅方一直是獨生子的身份,然而在這次重生之後,梅方卻多了一個妹妹。
媽媽為此辭去了體制內的工作,那年頭計劃生育抓得很緊,被發現的話老爸梅利軍的工作也保不住,妹妹的存在成為只有少數身邊人知曉的秘密。
毫無疑問這是來自於梅方彩票中獎獲得的財富給父母帶來的底氣,但當初他得知自己要當哥哥時還是嚇了一大跳。
由於重生跨度的年代太久遠,梅方現在也沒辦法確認夏緣還會不會發生那樣的悲劇。
但只要一直陪在她的身邊,密切關注著她,總有機會改變掉原本的世界線。
只要要避免重演那時的悲劇,
白梅縣的小學生放學會選擇組織一些隊伍,每個隊伍一般由家最遠的人擔任路隊長。
路隊長擁有一個由學校準備的帶著【讓】字的路隊牌,同班的學生們規規矩矩地排成一隊,快到家的時候才能離隊回家。
而梅方和夏緣回小區時並不是各回各家,梅方會在夏緣家一起完成作業,在她家待一段時間才回去。
“你爸爸最近幾天好像回得挺晚。”
“嗯吶,最近酒店生意比較忙……”
夏緣正在苦思冥想一道數學題,見她愁眉不展的樣子,梅方也便湊過去看了下。
“這道題我不是教過你很多遍了嗎,這裡用割補法,你把這裡的面積放在這裡,就變成了一個梯形……”
“我知道你教過很多遍……”
夏緣默默地嘆了口氣,“但我就是想不到那一點。”
四年級對很多小學生來說是個坎,也許一二三年級的時候成績一直很好,教學內容簡單,基本靠著認真就能取得好成績。
到了小學四年級,數學成績的差距就會慢慢顯露出來,因為需要學習的知識點越來越多了,並且難度也在一直往上升,一些小學生學習起來也會比較吃力,夏緣顯然就是其中的一員。
“不過……實在做不來的話,空著不做不就是了?不要勉強自己。”
“不能這麼想。”
夏緣搖搖頭道,“我可是三好學生,是大家學習的榜樣,還是班主任的女兒,如果我不努力的話,大家就會覺得我是仗著媽媽的威風,才可以扮演好學生……”
夏緣的偶像包袱一如既往很重,梅方嘆了口氣道:
“人生有很多出路,不是非得做到好榜樣才行,自己過得開心最重要。”
“這麼說倒也沒錯啦……但我是很喜歡那種感覺的。”
“另外……”
夏緣長舒了一口氣,接著說道,“你知道嗎,梅方,從小到大,我都特別喜歡跟你在一起玩的原因就是,你和一般的男孩子,真的很不一樣。”
“怎麼說?”
“他們大多隻知道打遊戲牌、玩遊戲、打架、出風頭,還有就是欺負女孩子,但你就不會這樣。”
“我
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