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語文老師是個上了年紀的中年婦女，看大家都一副沒什麼反應的模樣，把試卷丟在講臺上，抱臂道:“看來大家今天激情不高呀，可能大家是聽膩老師講課了，那我們就派一位同學來給我們講題怎麼樣？”

本來底下那群臊眼耷眉的同學馬上抬起頭，齊刷刷地看向講臺。

語文老師笑的和藹，“就請這份卷子答的不錯的宋莘同學怎麼樣？”

“好好好！”教室裡面響起了掌聲。

梁隻坐在座位上，也跟著鼓掌，不一會兒，他看到宋莘從他旁邊走過，然後上了講臺。

宋莘站在講臺上，一手拿著試卷，一手拿了支粉筆，講的很認真。

教室的白熾燈明亮，打下來，宋莘整個人身上渡上一層光。

藉著這個機會，梁隻把把宋莘從頭到尾看了一遍，看他微長的髮尾，看他挺拔的鼻樑，看他說話時不斷開合的嘴唇，看他隨著說話不斷變換的手勢，看他食指上新貼上的創可貼……

忽然，講臺上的宋莘目光投向他，“梁隻，你來回答一下。”

梁隻怔愣片刻，回神，發現周圍的同學也正在看著他。

梁隻看了宋莘一眼，然後慢慢站了起來。

回答？回答什麼？

梁隻看了一眼只放了正文片段的ppt一眼，根本沒有看到任何有關題目的字眼。

過了一會兒，講臺上的宋莘道:“這句話哪個詞最能體現作者的思念之情？”

宋莘邊說邊在ppt上圈出一個句子，梁隻眸色閃了閃，看了一眼，最後道:“惗。”

宋莘點了一下頭，看著他的眼睛，又問:“這個惗在這裡具體是什麼意思？”

梁隻:“我很想你。”

“很好，請坐。”宋莘淡聲道，壓下嘴角的一絲笑。

接下來，梁隻沒再抬頭看，但是繚繞在耳邊的都是宋莘的聲音。

梁隻抬手，用掌心貼近心口處，一陣悸動感隔著衣服傳達出來。

下午放學，同學們都去吃飯了，梁隻坐在自己位置上寫題。

一道閃電劃過天空，同時轟隆隆的雷聲傳來。

梁隻扭頭往外看，又下雨了，窗外的玉蘭樹在風雨中激烈搖擺。

雨水砸在窗戶上，發出“滴滴滴”的聲音，不一會兒，就在窗戶上留下斑駁的，如同盤根錯節的脈絡般的水痕。

梁隻靜靜地看了一會兒，收回目光時瞥到了寫在黑板上的倒計時，距離高考還有240天。

他看了一眼，又低頭寫卷子了，慢慢的，雨水砸窗戶的聲音變小了，變成了沙沙聲，最後銷聲匿跡。

梁隻扭頭，發現外面的雨變小了，他放下筆，起身，出了教室，最後取了掛在走廊外面的一把傘，往食堂方向走去。

進了食堂，打了一份飯，隨便挑了一個位置，坐下，拿起筷子剛吃沒幾口，外面又響起噼裡啪啦的雨聲。

“靠，又下雨了，煩不煩啊！”

“衣服看來是不用幹的了，還好是冬天，夏天這樣誰受得了……”

旁邊有人在吐槽，梁隻安靜地吃飯。

吃完飯梁隻端起餐具，往外走。

外面雨