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但到底跟她沒關係，方茹也沒那麼重的好奇心，眼看著班主任已經進教室了，遂把心思放回到了課本上。

開學第一天，又是高三畢業生，班主任自然是要好好敲打一番的。不過在玉繁錦看來，想學的不用多說也會學，不想學的，再怎麼說也沒用。所以她聽了幾句，就不再關注了。

班主任估計也是不想耽誤大家學習的時間，講了幾分鐘，重點強調了『好好學習，為自己負責』這個中心思想後，就讓大家自行看書了。

不過大家心裡都有數，這應該是高考前唯一一個相對輕鬆的早自習了。

果然，之後的日子，每一天的早自習都被做試卷或者講試卷所代替，再沒有可以自己安排的時候。不僅如此，連晚自習也是一樣，更別說正常的上課時間了，高三的課本早在上學期就已經全部被教完，因此下學期就是用來不斷地溫習高中知識的。而溫習最好的辦法，就是做題。

第6章 高考二三事(y）

只是如此高強度的題海戰術，真是讓人苦不堪言，抱怨的聲音時而在班裡響起，不過隨著一模時間的逼近，聲音漸漸消失，但更誇張的事情出現了，那就是竟然有個別同學在課間無緣由地放聲痛哭，甚至還一帶二，二帶三的……就連玉繁錦的同桌方茹，都被影響地抹了抹眼睛。

看來，高考給人的壓力真是很大呀，稍微心裡承受能力差的，就會出狀況了。能哭出來還算好的，起碼也算減壓了。

但再怎麼樣，擦乾了眼淚，日子還得照樣過，習題還得努力地做。

想來，除了那些已經放棄了的，也就玉繁錦的心態最輕鬆了。因為隨著這段時間全方位地刷題，她對於這次的高考，更是一點擔心都沒有了。

為了不讓高考時太爆冷門，她平時也有計劃地在小測中提高著自己的成績，一名、兩名地向前挪動著，當到了十五、六名左右的時間就保持了下來，不再動了。

像她這樣的，班裡也是有幾個的，以至於依舊沒引來任何太多地關注，只班主任曾勉勵了一次，可普通班的十名開外，二本線都困難，當然也就入不了老班的心，所以玉繁錦還是保持著小透明的地位。

這正是玉繁錦所求的，這座小城在原主身上都沒留下一絲想要眷戀的痕跡，她就更不願與之有所羈絆了。

一模的時候，玉繁錦又象徵性地提高了兩個名次，但在不少有所爆發的同學中仍然很不起眼，同桌方茹倒是為此分了兩分關注，不過也僅此而已，而且在之後繁忙的日子裡，也淡了下去。等到二模，看玉繁錦反而比之前降了一名，徹底沒了想法。

隨著二模的結束，距離正式高考也就剩最後一個月的時間了，班級裡的氣氛愈加緊張，加之天氣轉熱，讓班裡從老班到學生，心情都焦躁起來。

玉繁錦自然不會在這一刻表現地特立獨行，即使她心裡真就一點都沒壓力，可面兒上卻顯得愈發沉默孤僻了。看在別人眼裡，那就是被高考壓得塊垮掉的樣子。

其實也不是完全不對，只不過別人是因為高考，而玉繁錦是因為外部環境。

雖說玉繁錦讀得是小城的第一中學，但到底條件沒有好到連教室裡都有空調，五月底的南方，已經充分顯現了夏季的天氣，就算門窗都四敞著，風扇也已經開了起來，可熱乎氣兒還是一波接著一波地湧進了教室裡，再添上些五十多個學生身上散發的帶著汗味兒的體溫，真是讓除了任務時，已經很久沒委屈過自己的玉繁錦有點兒難熬。

好在僅剩下三週多的時間，玉繁錦也就懶得去原界找解決辦法了。

興許是二模之後，在老師們的眼中，成績算是定型了，變化不會太大，又或者怕臨考前，壓力過大產生負面影響，之前高強度的題海戰術算是告一段落，轉而由各科老師帶著大家