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結果都是一樣的，晚說還不如早點說出口。&rdo;

&ldo;周銘！&rdo;

&ldo;老師，你想說什麼，你都可以說，不要想你的話會傷害我之類的，如果結果是一樣的，你也是，晚說不如早說。&rdo;

&ldo;周銘！&rdo;謹看著我&ldo;昨晚我也一夜都沒睡，想了一夜，我想，是不是我給你的某些感覺讓你產生了錯覺，錯或者在我！&rdo;

我似乎已經是猜到了結果，但是，我想聽謹說出來，算是不到黃河心不死吧。哎，就是到了黃河心也是不死的。

&ldo;這種錯覺，讓你產生了錯誤的情感吧，你還是個孩子，你還不是很清楚愛一個人究竟是什麼樣子的，或者，你會對我有一種感情上的依賴，你好好想想，這會不會只是一種師生之間的感情。&rdo;

&ldo;師生……&rdo;我失神了才是真的。

&ldo;別對師生這個字眼這麼敏感，或者，我們是朋友，是一種很默契的朋友的感覺呢？你還小，對你自己的感情，你或許沒有那麼瞭解！周銘？在聽嗎？&rdo;

&ldo;在聽！&rdo;

&ldo;那你明白我的意思了嗎？&rdo;謹小心的詢問著。

&ldo;明白了，你拒絕了我！&rdo;

&ldo;不是，我不是拒絕你！&rdo;

&ldo;那你答應我嘍？&rdo;

&ldo;我……我……！&rdo;謹顯然是不知道該怎麼，說了，我也是真夠本事了，把一個優秀的語文老師逼的不知道說什麼。

&ldo;呵呵&rdo;我笑了，&ldo;老師，我懂了，我明白你的意思，開玩笑的呀，別著急……！&rdo;

謹有些輕鬆的笑了，或者沒想到我的反映有這麼正常吧，畢竟見到過了一個瘋狂的我，多少還是有點陰影的！

&ldo;老師，你想聽聽我的想法嗎？&rdo;

&ldo;你想說當然好！&rdo;

&ldo;我能感覺得出來，在對我說這番話之前，你一定是想了很久了，從你的措辭我能感覺到，你很謹慎！&rdo;

謹自然是好奇的看著我。&ldo;你小子成熟了啊？&rdo;

&ldo;沒成熟，你也說過，我是你最的意的學生，你的語言習慣，沒有人比我更清楚，老師，我要說的，可能在邏輯上不是那麼有條理，我想到哪就說到哪！&rdo;

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