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螢幕上展示的，是語文課本的電子書。

「我們學校不是不讓帶電子裝置嗎？你是怎麼帶進來的？」

普高對電子裝置的攜帶一向管制極嚴，錢途亮的手機從來都是靜音躺在包裡，不敢在老師面前光明正大地拿出來。

「我寫字和翻書都不太方便，用ipad省事些。」

秦爾的手根本做不到翻書這麼有技術含量的事情。就算他能勉強蹭動著翻頁，也沒辦法在書本自動合上前，準確迅速地壓住書頁。

「這樣啊。」

點點頭，錢途亮收回羨慕的目光，認命地從書包裡摸出一支水性筆擺好。

第2章 02

作者有話要說： 滴，第二章 來啦

作為運動員，錢途亮還算是個自律的人。整個暑假，除了訓練、補習、寫作業，他倒還能擠出不少的休閒時間。興趣涉獵較廣，閒暇時候，錢途亮會打打籃球，打打遊戲，看看電影，看看漫畫，還會和朋友們出門到處閒逛。

這兩個月的暑假是極其愉快的，開學第一課，他怎麼都沒辦法迅速調整進入學習狀態。

班主任對著投屏講著這一個學期大致的教學安排，錢途亮心不在焉地聽著，一手託著腮，一手隨意在筆記本上寫著。

從這個角度看向講臺，不用偷瞄，秦爾也正好落在他右眼的視線範圍內。

秦爾握筆的右手一直在螢幕上緩慢移動著記著筆記，還時不時用左手軟軟的指節敲擊螢幕。

錢途亮不知道秦爾是否是個學霸，只覺得他低頭專注的模樣很吸引人。秦爾很瘦，沒有臉頰肉的阻擋，能很清楚地看到他濃密的眼睫和高挺的鼻樑。他的唇不厚，卻很飽滿，上唇微翹，寫字的時候稍稍用力抿著，顯出愛心的形狀。

顏狗錢途亮覺得自己的同桌真好看，看著他，可比聽課有趣多了。

「好好聽課。」

秦爾沒有抬頭看他，開口仍然聲音帶笑。

他人探究的目光，秦爾早已習慣。他們盯著他看，大多是因為他的殘疾。他也早就知曉，他這一個同桌並沒有升學的壓力，所以對於錢途亮這個學習態度，他並不感到意外。其實，也正是因為這樣，班主任才會安排他倆坐同桌。他這副身子，和別人在一起，總免不了要影響他人學習吧。

「哦。」

一本正經地應了一聲，錢途亮還真的稍微挺直了腰背，偏轉目光，只直直地盯著講臺。自己不聽課可以，但不要影響他人。這是從小到大老師家長反覆向他重複的道理，他懂。

歪著腦袋看了錢途亮一眼，秦爾無聲地翹了翹唇角。

高中的課時並不算長，只有45分鐘。這對於秦爾，卻算是一項挑戰。

他的這具身體自胸線以下都沒有什麼力氣，根本沒有辦法靠腰背支撐坐姿。他花了一整年的時間，才能藉助枕頭不歪倒地靠坐在床上。第二年，才學會離開靠枕，弓著腰，伏著胸，靠手臂的力量勉強維持半趴半坐的姿勢。後來，他慢慢適應了自己的身體，重新訓練了平衡感，能在床上墊著腰坐直，也能藉助束帶在輪椅上坐幾個小時。他花了兩年的時間，才漸漸習慣了自己，可這具身體卻總是帶給他一些意外的抗議。坐的時間一長，他的腰背就會疼痛難耐，腿腳就會浮腫，狀態不好的時候還會引發痙攣，以毫無尊嚴的大小便失禁收場。

一直以來，秦爾都是別人家的孩子。他長得好，人緣好，連學習成績都好。當年，他並沒有參加中考，而是被直接保送進了這所省重點高中。

受傷的這兩年多，秦爾並沒有放棄學業。身體不允許他久坐，他就半臥在電動輪椅上聽家教老師講課。有時氣候惡劣，癱瘓的腿彷彿二十四小時都在抽動，連手臂都微微發抖著抬不起來，他根本起不來