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所以，這主次關係，還是一開始就謹記在心比較好。

&ldo;今日陛下派屬下來，是為了告訴郡主，春闈的主考官已經定下。&rdo;暗彥說出今日前來的目的。

&ldo;彥先生請講。&rdo;沈皎極力壓下心中的對自己猜測的擔憂，面上維持著鎮定。

&ldo;是禮部尚書蘇大人和御史中丞許大人。&rdo;

聽到這兩個人，沈皎覺得自己懸著的心終於落了下來，但也不覺得意外。蘇弘和許濟，這兩人在一起，一來性情脾氣能夠互補，二來他們兩人的出身，一個出身官宦，門第複雜，一個出身寒門，這樣能夠兼併天下大部分的學子，所以，選取這二人真的在她的預料範圍之內。

&ldo;另外，陛下宣郡主明日在散學後前往紫宸宮。&rdo;

第61章 靜心

暗彥走後，沈皎覺得自己的心中久久不能平復。

她知道, 這次天和帝對她進入朝局的考驗, 她透過了, 而且透過的很完美，這證明著已經完全有能力進入朝局之中。

若一切如她預想的一般, 她離自己的目標將會近一大步。

從下定決心到現在，已經過去了五年多的時間，她從沒有一刻懈怠，她拼命地學習著，汲取著所有需要的知識, 完成著老師和天和帝對她的要求，特別是天和帝，她竭盡所有的努力，讓他不要對自己失望，讓他對她的重視一步步加深，這一切她付出了太多的精力和心血，頂著巨大的壓力, 還不敢告訴家人, 沒有傾訴的物件, 默默地承受著。

她知道，這一切是自己的選擇，理所應當由她自己承擔責任。而且, 她選的這條路, 本來就應當承受這些, 若是連這些都承受不住，又如何進入朝堂，那些遠比現在更為複雜可怖。

不過所幸，這些努力都沒有白費。

正因為意識到這些，她的心情才複雜而無法平靜，有著對自己付出努力得到結果的欣喜和肯定，有著對這些付出的心酸和背後的孤獨和壓力，更有著對未來的擔憂和憧憬。她真的只是一個普通人，只是多了幾年的閱歷而已，她知道若不是為了保全性命，她真的不見得會走上這條路。

果然，人對生命的渴求真的是世上最大的動力。

她坐在自己的椅子上，想要平復一下心情，準備一下最近幾日的功課，再分析一下近日的朝局，以便應對明日天和帝的考問。但卻發現她的心根本無法靜下來，無數的思緒和情感充斥在她的腦中，這讓她根本無法思考。

無奈，她只能起身走到身旁琴桌，將豎放在上面的琴擺好，調好琴音，開始彈奏。

前世的她對古琴並沒有太多的感覺，從沒學過，也沒有大多的瞭解，古琴對於她來講似乎是另一個世界的東西，它高冷而神秘，連古箏都比它平易近人很多。

而今生，它之於她，卻是一個可以傾訴心事，平復心情的朋友。連她手中的這把琴，都是她親手製作出來的。

她的老師張博鈞，不只是一位名冠天下的大儒，也是一位愛琴之人，更是一位制琴的高手。琴，和其它的樂器不同，《禮記》有載&ldo;士無故不撤琴瑟。&rdo;，琴是眾樂之首，更能修養自身的品性，所以在她的老師看來，她作為他的弟子，是絕對不可以不同曉琴藝的。

在她拜師之後不久，老師在她面前彈奏了一曲，那種聲音松曠沉遠，飄渺入無，那次才是她真正的理解什麼是&ldo;太古之音&rdo;。

後來，每次她彈奏琴曲時，都能明確的感受到來自心靈的安靜和悠遠，無論當時的心情多麼複雜，在那低沉曠遠的琴聲響起後，心中便會寧靜很多。

所以，每次當她靜不下心時，都會彈奏一會兒，這是