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小姑娘看著老老實實的，竟然敢跑去告校長！真是個作精！

她背地裡就狠狠瞪了安橋一眼。

安橋才不受她的氣，張嘴就說:「周老師你瞪我幹嘛，我先找你了你不給我解決，我就只能找校長了，我都跟你說了我那個「玩具」值1w 7。那麼多錢我不讓她賠我不虧死了？」

她故意咬重玩具兩字。

周老師的第一個念頭是這個學生瘋了，膽子大的連校長都敢忽悠。但緊接著她就又冒出了另一個念頭:難道這根本不是什麼玩具？真的值這麼多？

她潛意識裡就不願相信第二種可能。不管那玩意到底是什麼，誰家父母會這麼大方，讓小孩背著一萬七的東西到處玩？

但不管怎麼樣，在校長面前被一個學生這樣下了面子，周老師是絕對不允許的，她幾乎是條件反射的衝著安橋開炮:「還頂嘴？上課沒有上課紀律，前幾天才被叫過家長，今天又開始鬧，學校是你家開的？你想怎麼樣就怎麼樣？英語考試每次就十幾分，那點心思就不能放在學習上是不是？安橋我對你太失望了！」

「您說的對，我也對自己很失望。」

啥？

周老師本以為自己聽錯了。

她還以為安橋又要頂嘴的，都準備好讓校長看看這學生的難纏面目了，沒想到她竟露出了一副贊同的表情。

安橋頓了頓，又說道:「可一碼歸一碼啊，先把張風情這事兒解決了，我可以跟您一起失望。」

？？？

瞧瞧這說的都是什麼鬼話。

周老師氣的差點原地去世。

&ot;周老師啊，要我說，你先彆氣。&ot;張華龍慢悠悠的開口說到:&ot;不妨先撇開成見，就事論事，既然安橋說她的那東西價值一萬多，你不如就先驗證一番，要是真的是安橋說了謊，你在生氣也不遲。&ot;

&ot;行。&ot;周老師嘴上應了。

但事實上，她對這話嗤之以鼻，可明面上總不能不給校長面子吧，就說:&ot;你有什麼證據？拿過來給我瞧瞧吧。&ot;

安橋不動。

&ot;怎麼？拿不出來了？&ot;

要不是班主任的身份放在這，周老師真想樂的拍手。

讓你吹牛逼，吹不動了吧！

&ot;倒不是拿不出來。只是您會日語麼？&ot;安橋也是這會才想起這麼個問題的。

那□□上，全特麼日本字啊！

&ot;你不會是要告訴我這東西還是你從日本買來的吧？&ot;周老師看傻子一樣的看著她:&ot;說謊也要有個限度。&ot;

說到底就是在她這裡，差生就沒有可信度唄。

安橋也終於忍不住徹底冷下了臉。

她淡淡的開口道:&ot;我尊敬您是班主任，所以出了問題首先和您溝通解決，但您如果是這個態度的話，那為了不讓我自己的利益受損，我就只好透過警察解決這個事情了。&ot;

周老師聽她這麼說連校長還在場呢都不管了，直接就翻了個白眼。

學生在學校報警，就算警察來了又能怎麼樣？當老師的可在這呢，警察才不會管呢，幫著老師把學生教育一頓倒是很有可能。

張華龍在一邊旁觀見狀不禁暗暗搖了搖頭，心想這孩子果然還是年輕，到最後怕還是得被周萍拿捏著，正想著在開口幫襯兩句呢，就聽安橋的聲音不緊不慢的響起——

&ot;根據我國故意毀壞財物案（刑法第二百七十五條）故意毀壞公私財物，造成公私財物損失五千元以上的應予立案追訴。故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數額巨