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松，獸化生物學老師，人如其名，上課要求非常寬鬆。

第一堂課第一句話就是，在我的課堂上，大家願意做什麼都行，只要別影響其他同學，因為你們都是大學生了，不需要也不應該還用老師管著聽課。

王老師可不是說漂亮話，言行非常一致，從此生物課成為偵查班同學們最放鬆最舒服的課堂。

課間休息匆匆而過，上課鈴再次打響。

王老師：「都起來都起來，今天這堂課的內容非常重要，你們絕對不能睡，後面的幾個，都坐起來——」

四十名同學：「……」

偵查系是開了教職工大會要求每位老師必須改掉平時的教學風格嗎！

但很快，教室裡再沒人想東想西，溜號走神。

因為王松講的內容不只超過了課本範圍，也超過了他們認知。

「上節課我們講了，在人形與獸形交替的過程中，覺醒細胞經歷了怎樣變化，如體型龐大科屬，獸化時細胞的單個體積與總數量都會瞬時暴增，反之，小體型科屬獸化時的細胞則會單個縮小並總量下降……」

「但覺醒細胞給我們帶來的變化，遠不止這些……」

「今天我們要講的就是覺醒形態的種類……」

「課本上共列出三種常見形態，獸化，半獸化，獸人化……」

「大家都知道，我們的覺醒是在不斷進化中的，一百三十年前，獸化者是少數，一百年前，半獸化者是少數，獸人化者甚至是存在爭議的個例，可是現在，無論半獸化還是獸人化，都已經是正常覺醒形態……」

「所以另外三種沒有寫在課本里的罕見覺醒形態，老師也希望你們能有所瞭解，說不定將來的某一天，它們也會成為常見形態……」

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