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道祈求上帝,千萬不要讓承昊知道自己冒充他去找教授談。
走進了系辦公室,承昱朝著教授走去,輕輕地點了下頭招呼:
“您好,教授,我是柏承昱的哥哥。”承昱刻意壓低了聲音,完全模仿著承昊的音調說話。
教授推了推新買的老花眼鏡,仔細地從頭到腳打量一遍承昱。“唔!柏先生,請坐。”
“謝謝。”承昱拉開椅子,在教授對面坐下。他廢話不多說,立刻匯入正題:“我為我弟弟前幾天所做的事道歉,希望教授能既往不咎。”
“我明白你的意思,柏先生。承昱是個聰明的學生,但就因為他自恃聰明,所以才敢公然打瞌睡。其實打工的學生不少,也常會打瞌睡,這我能容忍,但是承昱打瞌睡不是一堂、兩堂,而是每堂,甚至還擾亂了課堂秩序,這就有些過分了。”教授至今想起那一幕仍氣得牙癢癢的。
承昱聽教授這麼說,連忙替自己開罪:“承昱的個性我很瞭解,但他是無心的。教授曾說要當了他,他便馬上要我和您面談,可見他是個自尊心很強的男孩,而且他聰明絕頂,當了他實在可惜。承昱雖然上課打瞌睡,但是他的成績卻從未不及格過;想一想,能不聽課而考這樣的成績應該算不錯了,甚至還可以稱為天才!所以教授不應對他太過嚴苛,應採用愛的教育,以鼓勵代替責罰,使他的人格健全發展、五育均優,成為國家的棟樑,社會上的中堅分子……”
承昱說得興高采烈,卻沒注意到他已完全破壞了承昊的形象,恢復了自己的本性。
教授原本很仔細的聆聽,後來發現這個自稱承昱攣生大哥的人,居然不遣餘力的吹捧自己的弟弟,實在有夠可疑。他清了清喉嚨,嘗試性地喊:“承昱!”
“什麼事?教——啊!完了!”承昱習慣性地響應,卻沒想到露出了馬腳!他看見教授那張臉,知道自己這下是非被當不可了。
“你居然冒充你大哥來找我談,你……”教授簡直是氣得怒髮衝冠,咬牙切齒。“我從沒教過像你這麼頑劣的學生!柏承昱,你如果不找你大哥來給我一個合理的交代,你是鐵被當了!”
“可是,教授——”承昱本想告訴教授,承昊是絕不可能親自來的,但教授不給他說完的機會。
“找你大哥來和我談,否則沒得商量!”教授瞪著一雙牛眼吼道。
承昊若知道自己冒充他到學校,卻又出了個大紕漏,不剝了他的皮才怪!更別說是來和教授面談了……唉!前途多難啊!承昱無奈地想道。
第二章
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沒照顧小孩的人總說兒童天真無邪、活潑可愛,她以前還頗有同感,但在經濟艙已成為兒童的天下後,黎煟г僖膊荒敲慈銜�耍」庥Ω逗⒆用塹奈縛誥鴕咽置�怕遙���切┨焐�暮悶奼Ρτ痔乇鷙枚���鍪稚系目刂破骼�隼綽野匆煌ǎ�菹⑹業暮艚兄甘鏡票鬩徽舐疑粒�掖腋系階�簧希�歐⑾質切『⒆擁畝褡骶紜��釗鞝死啵�皇っ毒佟�
偏偏身為空中小姐,儘管心中牢騷滿腹,也不能擺出一副晚娘般嚇死人的棺材面孔,仍然得佯裝笑臉,和孩子們打交道。一般小孩稍微勸哄兩句,或放個卡通影片便會心甘情願的乖乖坐著;若遇上了人小鬼大的孩子,便要哄、拐、騙三管齊下,並搬出十八般武藝外加說、學、逗、唱;末了,還必須捧來幾杯聖代、布丁、巧克力、蛋糕之類的食物封他們的嘴,這才算擺平。
而身為父母的人對自己孩子的行為居然不置一詞,也懶得管教約束,使得她們這群可憐的高階服務員搖身一變,成了臨時保母——專門騙小孩,黎煟д媾倫約耗奶斕寐瀋弦桓齬掌���
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