第7章 班級第一，年級第六(第1/3 頁)

高中時光充實而緊張，轉眼間又快到月考的時候！

在這一個月內，秦風除了正常上下課外。

利用課外時間，秦風完成了導航網站的設計和初步推廣，並囤積一批域名，成為一名副其實的業餘米農。

自從上次月考以來，秦風重新找回了自信，人的精神狀態也有了很大改變，變得冷靜、睿智而神秘。

在班裡，秦風從不多說話，但是說的每一句話，都是經過思考的。

他的見解和認識，很多都十分超前，令同學們一度刮目相看，就連老師也感覺不可思議。

感覺這些話，不像秦風這個學生能說出來的。

秦風的學習效率，也有了很大提升。

不得不說，艾賓浩斯記憶法、瘋狂英語，這些好的方法，讓秦風的學習效率事半功倍。

嚐到甜頭的秦風，把這種方法運用到極致。

課堂上認真聽講，努力把老師講的內容全部消化。

課後積極複習鞏固，完成作業後，先複習前一天的功課，再複習前二天的功課，有了這個三天的連續鞏固，秦風對新知識消化的極快，能完全吸收進而舉一反三。

這種學習方法，對英語、語文、生物這些需要背誦記憶科目，效果驚人的好。

對於數學、物理、化學這些需要計算的科目，則還需要刷題鞏固。

秦風明白其中的道理，每科都買了課外作業，給自己加壓加碼，訓練解題的思路和速度。

俗話說，基礎不牢地動山搖，秦風短板是高一年級的一些知識點，有的不太熟。

明白弱點所在，接下來就是補齊短板，秦風用了一個月時間，把高一不熟的知識點，經過刷題狠狠的鞏固了一遍。

班裡的同學都很好奇，看秦風學習這麼認真，一會刷高一的題、一會刷高二的題，都有點懵。

“同桌，你這幹啥哪？一會看高一的，一會做高二的，你這跳來跳去的做啥？”同桌高偉終於看不下去，問了起來。

這段時間，在秦風的影響下，高偉的學習狀態也有所進步，去打遊戲、泡網咖的時間少了，上課也開始認真起來。

高偉也有點小苦惱，以前上課，他還可以跟秦風說說話、開開小差。

可是現在不行了，自從高二開學以來，秦風一下子改頭換面，秦風每節課都坐的筆直，認真的聽講，積極的回答老師問題，積極的跟老師互動。

這導致老師的目光一直聚集在秦風這裡，高偉想做一些小動作，都不敢動。

高偉也知道這樣有利於學習，可以說是痛苦並快樂著！！

“哦，我在刷題啊，把之前不熟悉的知識點，鞏固一下，溫故而知新，”秦風認真的回答，秦風不是一個小氣的人，對於別人的問題，總是耐心解答，“針對弱項進行鞏固，當弱項不在的時候，全部都是你的強項，到時候成績能更好，考第一也可能”。

秦風這充滿哲理和裝逼的話，搞的高偉哭笑不得。

但他又不得不佩服秦風的學習態度！

“你牛逼，上次你考第三，這次月考你能考第幾名？”高偉故意挑釁的問。

“保三爭一！”

“保底可以考第三，爭取下第一吧，畢竟高一落下課不少，我也不太確定。”秦風大咧咧的說，絲毫不覺得自己在吹牛。

其他同學聽到他們的話，也都直亂翻白眼。

“聽到沒，秦風說他這次要考全班第一。”

“嗯，他自己說的，吹牛誰不會啊？我還說我要考年級第一呢？”

“說不定吶，秦風最新學習老認真了，他又不笨，說不定能衝擊全班第一，上次他跟李佳欣也就差20多分”

李佳欣