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品學兼優的好學生，這是不錯的宣傳。

抱著這樣的心理，張楊懶得去聽劉軍平的廢話，他甚至沒有抬眼看劉軍平一眼，全然投入的在抄著作業，但是一心二用是張楊很早之前就學來的必修課，但全班陷入安靜的時候，張楊急速運轉的筆尖一滯。

昨天班裡面也曾陷入這樣的安靜，突如其來的安靜總讓張楊覺得窒息，壓抑的不耐從張揚那雙狐狸眼中流出，但他這幾年的演技沒有白練，抬起眼，他的目光是不知道班裡面發生了什麼的困惑，無需去問同學班發生了什麼，下一刻，劉軍平救自己講出了答案。

真是稀奇，這個自大的老師，居然在道歉，他似乎很不擅長此事。

張楊拙劣的演技看過太多，劉軍平此時此刻的神情，實在是太過僵硬，扯了扯嘴角，張楊好整以暇，看看這個老師，到底想做些什麼。

裝模作樣的道歉看似是大人放下自尊的悔改，實際上，只是在醞釀著下一場更加激烈的風暴，這一點，是張楊曾經用血淚得來的教訓。

他還是年輕，演技修煉還不到家，好在此時沒有導演和攝像機，觀眾的注意力也不在他的身上，因此只有他自己知道，剛剛自己身上冒出來尖銳的獠牙，摩挲了一下手，他把尖銳的獠牙扎進了自己的身體。

劉軍平自然不知道張揚在想什麼，披著強撐起來的畫皮，劉軍平把沈鑫喊了起來。

從哪裡開始認識到自己的問題，就要從哪裡去解決這個問題，可是在不明所以的學生眼裡，這是劉軍平在找沈鑫清算昨天的叛逆，少年人的勇氣禁不起一而再再而三的磋磨，很多同學不見得敢再度站起來。

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