第五十章 。恩情似海(第4/4 頁)

了那邊，有些事我可能會想起來的。”周細伢認真地說。

韓勇說：“沒關係，有些情況，等到了上海之後，我們再打聽吧。你在上海有沒有什麼親戚需要去走一下的？哪怕給他們報一個平安呢？這樣吧，到時候你告訴我過去你家在什麼地方，我帶你去看看，一是給左鄰右舍說一聲，二是給你父母燒點紙。以後你就跟著我吧，好好學習，早日成才，好不好？”

“嗯，謝謝韓大哥。”周細伢答道。

韓勇嘆了口氣，愛憐地拍了拍周細伢的肩。一個13歲的少年，如果生活在後世，那應當天天紮在麥當勞、肯德基裡跟父母撒嬌的孩子，但這兵荒馬亂的年代，卻讓這個孩子變得如此順從。

韓勇等人回到浦口的時候，小火輪的船主已經完成了貨物裝卸，就等著他們回來了。不過，由於韓勇等人付了足夠的船資，船主對於他們的延誤倒也沒有抱怨，見他們回來就啟錨了。

何繼春早就回來了，對於自己到南京辦的公務，他隻字未提，韓勇也沒有多問。每個人都有自己的一些秘密吧，萍水相逢，許多事也不便於打聽。何繼春對於韓勇帶回來的周細伢產生了一些興趣，在聽完韓勇介紹的情況後，他出了幾道數學題考了考周細伢，發現周細伢雖然學過的數學知識不多，但邏輯思維能力很強，只要稍加點撥就能夠根據已經掌握的知識解答出比較複雜的問題。

“這孩子是個數學苗子，韓老弟，你把他帶出來，真是做了一件好事啊。”何繼春感慨道。小火輪此時正行駛在長江上，他和韓勇兩個站在船舷旁聊著天。

韓勇說：“我只怕把他帶回粵省後，沒有好老師能夠教他，別浪費了材料。”

何繼春想了想，說：“我日常公務比較多，否則把他放到我身邊，讓他在上海受點教育，可能會好一點。這樣吧，你給我留一個地址，我手裡有幾本不錯的數學教材，回頭我想辦法寄給你吧。”

韓勇挺感興趣地問：“何兄平時也喜歡數學嗎？現在學數學的人可真是很少啊。”

何繼春說：“只是業餘愛好罷了。數學是一種大腦體操，對於有興趣的人來說，其吸引力不亞於聽戲啊。我年輕時候得名師指點過一段，對於數學有些偏好。不過現在成天為生計而奔忙，也沒時間再看了。”

畢竟事後如何，請聽下回分解。