第29章 最後的糧票(第2/3 頁)

各地出差，所以可以用本市糧票換全國糧票。有一次，他媽想從親戚那裡調換一些全國糧票，打電話到親戚單位上，親戚在外地出差，他媽就天天打電話，終於有一天說他第二天早上回來。然後第二天，我同學他媽就買了糕點，下午出發，好不容易晚上到了親戚家，誰知家裡沒人。他媽想，親戚也許出去吃飯了，就在門口等著，等著等著下起雨來，一直等到晚上九點多親戚還沒回來。他媽沒辦法，只好回家。擺渡過江後，最後一輛公交車剛好開走，他媽淋著雨走了兩個多小時才走到家，送親戚的糕點都成了漿糊。他媽第二天就發高燒了。”

盧莞爾問：“他那位親戚，怎麼放別人鴿子呢？”

應輝道：“也不是放鴿子。是他親戚的火車晚點了一天一夜，所以他媽撲了個空。”

方自歸舉杯道：“聽完這個故事，我建議我們為取消糧票乾一杯。”

三個人接著聊，又聊起新學期以來校園裡的各種新聞。

“前幾天碰到一件奇事。”盧莞爾道，“我不是在校外報了個英語口語班嗎，沒想到一上課，老師竟然是上學期我們班的英語老師。”

“這倒不奇怪。”應輝道，“現在都說造導彈不如賣茶葉蛋，人家老師兼職也很正常。知識分子，不能真的不如賣茶葉蛋吧。”

“不是這個奇，奇的是，我們這個英語老師口碑很差。”盧莞爾道，“他講課無精打采的。沒想到，在校外上課他激情澎湃啊！要不是親眼看見，真是難以置信。”

方自歸笑道：“看來這位老師，是上班的時候休息，休息的時候上班。”

盧莞爾道：“不明白他為什麼要這樣。”

方自歸把嘴裡的帶魚嚥下去，道：“經濟學完全可以解釋。這一定是在外面兼職賺的錢比在學校裡賺的多，這位老師，就進行了經濟學上著名的資源最佳化配置。”

應輝對經濟學素無研究，問：“什麼意思？”

方自歸道：“校外口語班是學生自己掏錢，提供這種培訓的機構又多，所以這是自由競爭市場。大學裡的課，你不用掏錢，但你也沒別的選擇，所以是壟斷市場。自由競爭市場的特點是優勝劣汰，你這英語老師，如果在自由競爭市場仍然口碑很差，很快就會被淘汰。而在壟斷市場，完全沒有這種擔心。為了在外面賺更多外快，他怎能不在外面賣力表現呢？”

盧莞爾笑道：“好了，又賣弄你的經濟學了。”

應輝點頭道：“有道理。”

喝完啤酒，方自歸把回鍋肉的菜湯往飯碗裡一倒，與米飯一拌，喜滋滋吃起來。應輝則用毛血旺的湯，如法泡製。

盤中即將光光，只見莞爾玉指一夾，從錢包中取出一張五十元大鈔……與十年後不同，當時這張票子絕對算大鈔……很自然地遞給經過桌邊的老闆，再自然地說了一句：“老闆，買單。”

應輝驚訝得一時忘了把嚼得差不多的一口毛血旺拌飯嚥下去。

按照應輝的人生觀，這頓飯自然應該方自歸買單。

盧莞爾上學期第一次請方自歸吃飯，是在鮮奶棚請方自歸吃牛排。鮮奶棚這種小資的地方，方自歸自己是絕對不會來的，因為來不起。盧莞爾要來，方自歸也只好來。剛開始時，方自歸也覺得吃飯讓女生買單這件事，非常坍臺。但盧莞爾請方自歸下過幾次館子以後，方自歸用經濟學分析了一番，也就想通了。

第一，方自歸以為，自己現階段屬於虎落平陽，既然自己認真研讀過《如何在四十歲之前發財》，將來總有虎嘯風生的時候，那時再好好回報盧莞爾吧。

第二，方自歸以為，談戀愛講究的是互動，盧莞爾請自己吃鮮奶棚，自己可以請盧莞爾吃大排檔。雙方請客的水準，務必要體現同時期中國東西部人均GDP的巨大差異。