第19章 好好學習，天天向上(第2/3 頁)

，乾癟的雙唇微微張開，一雙骨感且靈巧的手正噼裡啪啦敲打鍵盤。

獸因為對計算機的學習熱情格外高漲，甚至花錢購買其他同學的上機時間。因為，課程大綱裡規定的上機時間是有限的，而獸對計算機知識的渴望是無限的。

當方自歸第一次知道一等獎學金等於一百五十塊錢時，也曾經心裡一動。你想，他為了十塊錢連性啟蒙都放棄了，一百五十塊當然有誘惑力。然而，方自歸考慮到難度，也就是經濟學上著名的機會成本，再考慮到興趣和能力，也就是經濟學上著名的自然稟賦優勢，方自歸心裡一動後就不動了。

高考放榜後，方自歸對自己的學習能力產生了嚴重質疑，讓方自歸意識到了能力和理想之間的差距。這種感覺像什麼呢？就像中場塞了一記好球，塞到了對方禁區邊沿，可因為球速太快，自己拼了命奔跑，就是不能再快一點兒，跑到那個空當起腳射門。方自歸對自己的學習能力產生了這種感覺，就覺得拿獎學金代價太大，便對大學四年的學習成績定下了一個總方針——六十分萬歲。

按照這個總方針，方自歸上課雖然不至於完全不聽，可是完全不打算聽仔細。古人云，“讀書不求甚解”，那麼能解到六十分已經非常好了。況且《大學》裡說，“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，並沒說大學之道在拿獎學金。方自歸覺得自己這麼講義氣，早已深諳大學之道，學習成績好是完全沒有必要的。

令方自歸感到欣喜的是，大學是個特別適宜貫徹“六十分萬歲”的地方，就像中國是個特別適宜貫徹“四項基本原則”的地方一樣。

大學裡翹課或者上課開小差，都很容易。因為高中是毛爺爺非常唾棄的陣地戰，每個學生都有固定的教室和固定的座位，而大學的戰法，是毛爺爺非常讚賞的運動戰，極端時甚至一天需要換幾個場子，這樣一來，翹課就容易多了。

運動戰有一個小瑕疵，就是增加了走錯教室的機率。老夏有次上高數課走錯了一個樓層，午覺一覺醒來，就騎虎難下地上了一堂法律課，還被老師叫起來回答問題，鬧了個笑話。

方自歸知道了老夏走錯教室的笑話，非常喜悅。這件事，讓方自歸更清楚地認識到了在大學裡翹課的巨大潛力。因為，世界上的過程很多都是可逆的，如果一個不該出現在課堂上的人在課堂上出現了，最終毫髮無損，那麼，一個應該出現在課堂上的人而在課堂上不出現，絕對不可能遍體鱗傷。

但第一學期有一門課，同學們就沒有特別認真，集體地拿出了“不求甚解”的求學態度，而方自歸卻在這門課的課堂上，聽得相當仔細。這門課，就是曾經令大批反動派聞風喪膽的——馬克思主義哲學原理。

馬哲是必修課，並且這門課是四個班一起上的大課，可見馬克思主義哲學確實是普遍的真理，也可見，這門課也很容易渾水摸魚。然而，這門課的最後一堂課卻沒人開小差，因為，這堂課要畫期末考試重點。

這堂課絕對是這門課畫龍點睛的一筆，很多同學甚至認為都可以完全沒有龍，但絕對不能沒有睛。就好像佛教說肉體不重要，重要的是靈魂。

考試重點畫完了，同學們都有了魂。但此時，離下課還有二十分鐘，課堂裡一片沉默，有一些尷尬。

“這就是本次考試的全部重點。”老師站在講臺上說，“同學們還有沒有什麼問題？”

課堂上沉默了一會兒，方自歸舉起了手。

“這位同學有什麼問題？”老師問。

方自歸站了起來，說：“老師，我的問題是，到底是意識還是物質推動了歷史？根據馬克思的理論，是生產力推動了歷史，而不是社會意識。我對這個說法有些懷疑，想和您交流交流。”

“你懷疑什麼呢？”