第38話 不安的情緒(第2/3 頁)

機到課堂。

很多人就會說啦！都都大學生了還不能帶手機嗎？可以帶，但是上課不能帶，不可以上課玩手機只能放在宿舍。

開玩笑，大不大學生那上課不就有上課的樣子嗎？上班不就要上班的樣子嗎？

老師也不能在上課時期間接電話或者撥打電話。

所以很多教師都是將自己的手機鎖在抽櫃裡，就算要戴在身上也是靜音或者飛航模式，即便有來電也不去接聽。

等到了下課時間才能拿出來檢視究竟是誰打來的電話。

兩名女教師沒有手機，所以也報不了警。哦，學員有，但是他們也想不起來此刻拿出手機啊。

廣播肯定是真的，這是毋庸置疑的！雖然沒眼見為實，但這廣播也不能隨隨便便播呀，這不就坑貨了嗎？

身體的顫抖，內心中的莫名恐懼，使他們短時間忘記了做出相對性的正確選擇。

即便剛才還在打遊戲，突然沒了訊號後大吵大鬧的。在此之後聽到廣播隨手就將手機揣到兜裡，現在怎麼可能會想的起來呢？

現在他們的時間段還處在善於門前面，更何況他們也不知道是否能夠報警！後來他們還不知道，還沒試過……

此刻怎麼可能想起來？大多數的腦子都處在混亂的狀態。

“沒事的，沒事的。”那女教師輕輕安撫著女同學，說實話她也有些害怕。

女教師害怕是害怕，但她也明白她不能自亂陣腳，在馬偉業不在的情況下，不能讓學員們越發的心慌，害怕而導致發生突發狀態。

女教師得要安慰他們，她自己害怕，但也顧不了那麼多了，即便是現在她身不由己！

或者說正因為她身不由己，所以她不得不這麼做，她明白這一點。

她強裝鎮定，否則，在場的眾多學員都會陷入徹底的恐慌，沒有人來領導這20餘人的團體。

這團體一旦瓦解，那麼就避免不了發生混亂。混沌過程中人推人人擠人在意整個過程一不小心20餘人還能發生人踩人，人踏人事件。

所以這一開始就得有一個領導，而現在的領導就是馬偉業。否則早就崩塌了也不會聚集這麼多人呢。

“可是老師我還是害怕，嗚嗚嗚——”這一個人就一個女孩子哭嗎？就會引起一大堆人哭。

“沒事，沒事。”這強裝鎮定還好，這一旦哭了呀，就不好弄了。

女教師頗感頭疼她來到那幾名哭的女同學身旁，將她們一起抱入懷裡輕輕的撫摸著她們的頭頂溫柔的說道：“沒事的，馬老師很快就回來，而且校方已經報了警。很快就有警察趕過來。”

女教師並沒有說軍方只能說警察，如果說軍方的話，那麼就沒有那麼簡單，都出動軍方了，這怕是恐怖分子吧。

她倒是差點猜對了又是猜錯的，這並不是恐怖分子但也寥寥無幾啊！甚至比恐怖分子更恐怖，更嚇人更殘暴。

別說女生哭了，也有不少男生也眼淚汪汪的。有淚水但不至於留下來，滴落下來那就焦人了羞恥啊！

即便再想哭身為男生絕對忍住，一旦哭了就有損大男子主義。

這不就是男孩子必備的嗎？遇到任何事情不要哭泣。

聽著女生們的哭聲，男同學們內心的恐懼與不安更加上了層次，很是心煩。

不少人內心煩躁不已，為什麼笑有很多人喜歡呢，而哭卻很多人厭煩呢？

因為笑大多數代表的都是好事，而哭不說絕對百分之百，佔90不過分吧！這其中都是壞事所發生引起的，所以人們比起笑更討厭哭！

這一聽見哭聲，那是個人都覺得心煩，看著女生們還有男生膽小的低沉嘰裡咕嚕的。

其他的人再如何心煩，也不好意思開口