第34章 主題曲C位爭奪戰(第1/2 頁)

“好了，收拾好心情，我們有非常重要的part（部分）需要完成。”

“接下來，我們要選出「一年級」（主題曲）的中心位。”

“中心位顧名思義，肯定是在所有學員中最能完美演繹這首歌曲的人。”

“那你們有信心去爭奪那個最閃耀的位置嗎？”

“有！”

“不好意思，並不是所有人都有這個機會去爭奪。”

“主題曲中心位往往是最不好獲得的一個位置。”

“你們所有人將一起表演主題曲，但中心位只有一個。”

“這也代表著他會是舞臺上最亮眼的那一個。”

“同時也是最容易被觀眾記住的位置。”

“這一次只有a班學員有機會爭奪中心位的機會。”

“其他評級的學員抱歉了，下次趕早。”

眾人笑，傅松年又正經道。

“a班學員需要在半小時內根據主題曲制定片段改編創作一段lo（單人）表演。”

“其他學員也有任務，你們需要好好地觀察他們的表現。”

“投票選出你們心中最適合中心位的那個人選。”

“哇哦～”

“沈恂！”

“儲夏一諾！”

“黎曼！”

臺下不是a班的學員們按耐不住的吃瓜起來，紛紛開口支援自己pick（選擇）的人。

“好了，a班的同學請注意，你們只有半個小時的時間，抓緊時間去準備吧！”

a班的十一位學員即是興奮又有點發愁，半個小時的時間實在太短了，這相當考驗個人的原創編排能力了。

其次，他們也抓不準其他學員會不會投自己，但應該大部分學員都會投平日和自己關係近的人，或盲目從眾投之前就名氣大些的人。

黎曼卻沒有想那麼多，和沈恂對上，兩人這幾日的群眾基礎都不錯，那就都靠作品說話吧。

她內心的小火苗自信而篤定的燃燒著，第一次有了想爭第一的慾望。

a班的所有學員快速的到訓練室就位，開始根據節目組給的主題曲片段嘗試改編創作。

不少學員都覺得有點懵，傻愣愣的站著不知道幹嘛，他們從未嘗試過這樣的即興創作，而且還是需要在30分鐘內改編完。

黎曼剛聽到前面的旋律和第一句歌詞就有想法了，便戴著耳機到旁邊開始默默一人邊聽著歌的旋律一邊嘗試的融入自己的想法去改編。

而其他學員在互相打諢插科後也開始正經起來去找創作靈感，或唱或動著嘗試著開始改編歌曲。

30分鐘的時間轉瞬即逝，黎曼也完成了自己對該部分歌曲片段的改編。

沈恂又是第一個上臺表演的，果然很絕殺。

他完完全全將這首歌演繹成了屬於自己的歌，動作基本全部都換了，保留著歌曲原本寓意的同時還將其想要表達出來的感覺再次昇華。

卡點精準，力度完美，動作密集度ax，頂級的表情管理，既表現出來了少年的朝氣和青春活力，又讓人感覺熱血沸騰。

這還不算啥，人家直接給你來個王炸。

結束end的時候他竟然還來加了段讓人眼花繚亂的手指舞，將酷帥雅痞的氣質演繹的淋漓盡致。

臺下瞬間被點炸了，紛紛喊著沈恂的名字，其熱烈氛圍讓黎曼都感覺自己及其他人都不要上臺表演了，中心位在他們心中已定。

當然那是不可能的，該上臺表演還是得上臺表演的。

按理說沈恂的舞臺效果那麼好，其他學員都會想要避一避，不在第二位就選擇上臺。

但萬萬沒想到，有人在傅松年問下一位誰上