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結果兩人偷偷摸摸的回去，剛到樓下就被孫琴給逮住了。

“紙袋裝的什麼？老實交代……”孫琴明察秋毫。

伍文定出面：“教師服，過兩天上公開課穿的。”

“哼，那個小盒子裝的什麼？”孫琴眼尖。

伍文定企圖隱瞞：“這個袋子是給你的，我選的……”

孫琴高興的一把拿過開啟：“嗯，套頭衫加短裙，好短哦……嗯，那個小盒子是什麼？”好奇心很大的。

陶雅玲唯唯諾諾：“他非要買的……絲襪……黑的。”

孫琴就大力白眼：“死色胚！走，我們上樓自己看，你不準回來，坐門口樓梯反省！”

結果，等伍文定鬱悶的在門口抽了兩支菸，還是開恩准他回去看看了。

孫琴是灰色的套頭衫，胸口有兜兜和英文字母，比較長，短裙都只露出了十厘米左右，百褶的，顯得很俏皮，孫琴又在裡面打底了一條完全貼腿的肉色彈力褲外面套長筒過膝黑色厚襪，活力十足，還帶點青春的性感氣息，伍文定直說明天再去買雙鞋子來配。

陶雅玲的職業套裝就洗去了學生氣息，顯得成熟很多，本來陶雅玲的氣質就顯得要成熟一點，現在更增加了一些幹練的利落，白色襯衫前襟的花邊襯托著小西裝的收腰，反差更大，更有曲線美。而黑色絲襪長腿就別提多誘人了。

伍文定得意：“孫琴，你們系今年搞什麼服裝走秀，就你們倆去就行了，保證滿堂彩。”

孫琴不上當：“你捨得？”

伍文定自私：“那還是我自己留著看好了，來來來拍幾張照片。”膠捲是隨時都有的。伍文定還設定自拍，三個人一起拍了幾張。

最後伍文定確實捨不得，說陶雅玲上課還是穿學生氣息點，免得把學生情緒影響了，也免得上級領導看了有看法。

幾天後的公開課相當成功，因為伍文定的指令碼寫得很詳細，四十分鐘的初中美術課，是上得滿堂喝彩。

陶雅玲一開場是用漫畫吸引學生的，從學生中比較流行的《灌籃高手》《月光美少女》等幾部風格各異的繪畫技巧開始的，這時候陶雅玲比較好的速寫功底派上用場，隨手幾筆，動感強烈的漫畫人物就出現了，看得學生們興致盎然。換伍文定還不一定有這麼好的效果。

在吸引了學生注意力以後，從漫畫延展開來，比較淺顯的介紹一些美術藝術的門類，分別還用學生比較感興趣的一些東西來作為話題介紹，比如女生的服裝色彩搭配，男生的暴力美學美感等。

最後才是一些世界級名畫的介紹，利用掛畫，講解幾乎所有人都耳熟能詳一些名畫為什麼有名，怎麼去欣賞這些畫，畫的背後有些什麼有趣的八卦故事。

四十分鐘課程感覺一會就過去了，不光是學生，後面的一些老師領導也覺得新奇有趣，更有幾位美術教師，覺得這才叫美術課。

伍文定就是上去掛畫的那個助手，除了那一會，別的時間他都坐在下面仔細欣賞。今天陶雅玲沒有穿得那麼職業成熟是正確的，她條紋襯衫外面加小夾克配牛仔褲的穿法，既有青年成熟味，又有藝術氣息的學生味。當然，經常上臺做報告做演講的陶雅玲就沒有怯場一說，有良好的指令碼作為基礎，侃侃而談，動作流暢大方，唯一就是老喜歡去看伍文定有沒有仔細看她。結果發現，伍文定居然偷偷的關了閃光燈在偷拍自己！

等回到學校的時候，領導和老師都表示很滿意，就看上面能拿個什麼結果了。

陶雅玲禮貌大方感謝領導的支援鼓勵。出了辦公室就一把抱住伍文定：“去洗照片，快點，我要看……”

伍文定頭疼：“才照十幾張呢……好啦好啦，別掐……不再抱會？”

照片出來效果還真不錯，拿回去給孫