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旦等到好打的球，不要猶豫！”

一上來就要面臨滿壘的壓力，應援席上，若菜緊張地雙手合十，閉著眼睛不敢去看。阿信和秋雄也緊張地捏緊手裡的塑膠擴音喇叭，大氣都不敢喘一下。

換投完成，比賽重新開始。

兩出滿壘，打者是今天有一支安打表現的六棒。

換投上來後的第一球，天野良平先要了顆外角直球確定澤村的狀態。

“外角直球，打者揮空了！”

“第二球，內角低的直球，球擦棒彈了出去，界外！”

“僅投了兩球就拿到了球數優勢，今天，繼投上場的澤村發揮得也很穩定，球都穩穩地投進了捕手要求的位置。”

“第三球……界外！松葉的投捕搭檔很大膽，連續兩顆相同位置的內角球。”

六棒打者握棒的手不禁抓緊了幾分，汗水大顆大顆地順著脖頸滑下來。

本來想抓住好打的球打出去，但無論是外角球還是內角球，都精準地從好球帶的邊角鑽進來，而且……他還有顆變速球。這個左投手，真的只是一年級嗎？

揮棒這麼積極？

天野良平側目掃了打者一眼，打出了內角變速球的暗號。

‘澤村，記得把球路壓低一點。’

澤村點點頭，藏在手套裡的握球手勢調整了ok式握法。

又是內角球？還是變速球？發現球第三次沿著內角球路鑽進來時，打者猶豫了一下，還是揮棒了。可注意到球在棒子劃過本壘區上方往後退時，那顆白色的小球才調皮是姍姍來遲時，打者的大腦一片空白。

糟了，是變速球！

“內角的變速球，揮空三振！”

“面對無人出局滿壘的危機，一年級左投手澤村榮純最後用一顆內角的變速球，漂亮地三振了六棒打者水谷，拿到了第一個出局數！”

“好厲害！每一球都精準地落在了好球帶！”

“連續兩個內角直球后，接一個同樣位置的變速球，果然成功騙到了打者，那個一年級的左投手厲害呀，還會變速球！”

“控球穩定，大心臟，還會變速球的一年級，除了巨摩大藤卷的本格派投手本鄉正宗，今年的一年級裡，也就這個叫澤村榮純的還值得關注了吧？”

“嗯，好像西東京的青道也有個球速上150k的本格派投手，叫……叫降谷曉。我看西東京地方大會的報道里有提過他。”

“哈？又一個150k的火球手？今年是怎麼了，一年級投手大豐收？哈哈，明後兩年的甲子園好看嘍！”

在觀眾們的討論聲中，下一位打者登場了。

“七棒，右外野手藤本。他在今天，同樣從松葉的ace天野雅紀手中敲出了一支安打，不知道面對左投手澤村，他又會有怎樣的表現？”

在捕手觀察打者的時候，日大國學的七棒打者同樣在觀察著身為投手的澤村。

雖然是一年級，第一次在甲子園投球。但在上一場對戰烏谷商的揭幕戰中，他先發登場還能表現得如此穩定，投球三局，僅被打出一支安打