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皆停,普天同慶之日,朕卻與文武百官同道此地,為我大明講武堂開署。為的什麼?想我大明先祖、先烈奮軍威而掃**,開創這煌煌基業。百年之後,國家承平日久,文恬武嬉之暮氣日重
冑都不全的韃子都能肆虐九邊,官軍竟不能制。小敗軍殘寇,便為禍沿海數十年!國家養兵千日,竟連一時也不得支撐。這是朝廷施政之誤,更是我大明軍人之恥!
今日正旦,都說新年伊始,永珍更新。朕便是要取這吉意,重振我大明軍威。整軍經武,首在得人。諸位教官、學兵、將士,便是我大明新軍勁旅根基之所在。
何為新軍?新槍、新炮、新裝、新編,更要緊的是新戰法新眼界。為何日後提拔武官不再起自行伍,而要自學堂簡拔?如今這裝備換了,打法跟著換,戰術跟著換,編制跟著換,腦筋也得跟著換。日後官軍編制更龐雜,指揮排程更是學問。諸位學成後,是要領兵的。只會舞刀弄棒,徒逞蠻勇,不濟事了。學問從何而來?講堂上學先生之所授固然緊要,更要舉一反三,自行揣摩,融會貫通,學以致用,這才是武學之道。
今日爾等自端門正門而入,就此一行,便是天子門生地名號了。所謂天子門生,一心向學固然緊要,更須懷一腔忠君報國之志。國家養兵何為?要的就是仰賴將士們奮勇為國,振國威於四海,掃頑敵於八荒,留英名於青史!嶽武穆曾言,文官不愛錢,武將不怕死,天下太平。我大明講武堂,要的便是為國為民不怕死不惜命地熱血兒郎。今日朕便賜一副對子與學堂。”
說著,兩名宦官各捧一副豎軸條幅,於正德身邊展開。只見聯上寫著:“貪生怕死請走別路,升官發財莫入此門”,另一宦官再展一橫幅:“大明軍興”。字倒是龍飛鳳舞,頗有些霸氣,至於這對聯詞句,卻是馮虞替正德所擬,至於出處,便是後世黃埔軍校門上那一對了。
臺下這上千學兵,皆是邊軍與侍衛親軍中所選拔,一要作戰悍勇無畏,二還要識文斷字。能合著這兩條的,皆是一心報國的熱血軍人。聽著天子親承期許,慰勉有加,一個個早已心懷激盪。待馮虞接過正德所賜條幅,值星官猛然跨前一步,振臂高呼:“精忠報國——”
數千將兵一遍遍齊呼“精忠報國——”、“精忠報國——”,經久不息。
待口號聲沉寂下來,正德問馮虞:“統帥部情形如何?”
“回皇上,侍從室、參事室、軍政部、軍諮部、軍法司架子倒是搭起來了,只是人手緊。當初數十名行伍世家子弟在我侍衛親軍中效力,個個皆堪大任。這回一氣調了半數出來充入統帥部。呵呵,有些將門虎子見由統兵官改為特業官,還不大情願呢。此外,由各處軍鎮調了些純熟軍務的幕僚。錦衣衛南鎮撫司也調了許多人來。再有,便是自兵部調人了,尤其是職方司,全體併入。”
“兵部肯放?”
“兵部倒是沒二話。倒是有些司官聽說要由文官改武職,頗不情願。臣以行軍法處置嚇了幾句,倒是都老實許多。”
“現下統帥部能發動做事了?”
“自以上人員到位,臣便著力教他們兩條。一是學會製作判識輿圖沙盤,學做兵推。二是學做動案。
如今,軍諮部已做出一份全**力整編之《振武專案》,一份於外邦情偵布建之《定遠專案》,及推演攻伐韃靼之《雷霆專案》,此案又分作甲乙丙丁四分案。這些案子臣已稽核,還算堪用。”
正德喜道:“萬事開頭難,國城你能將這架子搭起來,事務做起來,便可說是成了大半,居功至偉。今日開署,朕即刻欽命兩處主官,授印旗匾。馮虞——”
“臣在。”
“統帥部及講武堂兩處要津,你用心籌謀,排程有方,數月間便成規模,辦事極是得力。朕封你為統帥部長史,加太保、
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