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他們班上有好多小朋友都有兒童電話手錶，兒童電話手錶不僅可以打電話，還能定位呢，這樣就不怕小朋友走丟了。

鹿鹿的爸爸媽媽怎麼不給鹿鹿也買一個呢。

顧恩鈺十分鬱悶, 他決定拿出自己的零花錢給鹿鹿妹妹買一個小天才電話手錶。

雖然還不知道什麼時候才能見到鹿鹿妹妹，但電話手錶必須馬上安排。

放學後顧恩鈺便讓周姨帶他去商場，到達商場後直奔兒童手錶專區，從中選出了一隻最漂亮最貴的粉色手錶。

刷卡付錢, 全程只花了幾分鐘，那一舉一動的霸總架勢，完全得到了顧聖明的真傳。

他將手錶裝進書包的隔層裡，再拉上隔層拉鏈, 生怕會弄丟了似得。

顧恩鈺心想, 下次一見到鹿鹿妹妹就要立馬把小手錶給她。

要不然鹿鹿妹妹又請假不去幼兒園了怎麼辦。

顧恩鈺與小a班的小夥伴們每天都盼著陸鹿回幼兒園。

沒有陸鹿在的幼兒園一點都不有趣了, 沒有人再給她們講水底小動物的故事了。

小a班的老師每天都會被班上的小朋友問，陸鹿到底什麼時候才回來呀。

陸鹿的家長向幼兒園請了兩個月的假, 小a班老師如實告訴小朋友們, 於是每天都有小朋友掰著手指頭算陸鹿還有多久回幼兒園。

小班的孩子年紀還小，對於100以內的數字還算不太清楚。

有小朋友說陸鹿還有五十天回來, 又有其他的小朋友說陸鹿還有四十五天回來。

大家你說一個數字, 我說一個數字, 算出來的答案都有出入, 導致有不少小朋友因為答案不同而鬧矛盾，起爭執。

對此，老師勸都勸不過來。

最後老師索性將陸鹿的請假截止時間寫在了黑板上，再寫上了倒計時，每天由老師更改數字。

對於小朋友們來說，大人的話是有說服力的。

於是，大家不再吵鬧，每天都盼著時間能夠過快一點，這樣的話，就可以早點跟陸鹿玩啦。

幼兒園的老師們看到黑板上的倒計時，總有一種自己不是在教幼兒園小朋友，而是在教即將面臨高考的高三生。

他們當幼師這麼多年，見識過各種各樣的小朋友，其中不乏一些天賦異稟的神童，可沒有哪個小朋友像陸鹿這樣。

陸鹿就來上了一天學，就和小朋友們玩成了一片，還解決了令老師們頭疼的劉悅琪被歧視得問題。

這種能讓所有人都發自內心的喜歡她的社交能力，簡直令人羨慕。

如果陸鹿能夠一直保持這種狀態，長大之後無論在哪個行業，都能吃得開。

這邊廂，老師在心裡感嘆陸鹿惹人喜歡的模樣和性格，回想起陸鹿已經一週沒來幼兒園了。

雖然她和陸鹿的接觸不多，但說實話她也怪想這個小女孩的。

再則幼兒園有規定，老師必須定期和家長聯絡，瞭解孩子在家裡的表現，再與在幼兒園時的表現進行對比，找出優缺點，以便及時糾正和引導孩子往好的方向成長。

於是老師便在小a班的家長群裡艾特了陸鹿家長。

宋赫然是公眾人物，再加上他又年輕，根本不懂幼兒園的這些事，所以當初送陸鹿來幼兒園報導的是喬伊，電話、微信都是留的喬伊的。

但喬伊作為頂流藝人的經紀人，另外還要兼顧著公司事務，她的日常有多忙碌不用說，微信上光工作群好幾十個，每天光是訊息確認都得花很長時間，哪有精力再去管幼兒園的家長群呀。

於是喬伊便讓李菲菲新增了幼兒園的家長群。

幼兒園裡沒什麼重要的事情，每天都是提醒家長要注意傾聽孩子的想法，