第39頁(第2/2 頁)

後小心的將薯片放了進去。

這個盒子是元喻特意找出來，打算用來存放零食的。

因為在元喻零食方面不知道節制，現在家裡的零食都被黎蘊白看管著，現在空空的小盒子裡，只有一片薯片和以前元喻藏起來的一粒糖果。

蓋好蓋子，元喻用小手拍了拍，才開心的將盒子放了回去。

藏好零食的元喻安心的跑回了床邊，踩著黎蘊白買來的小階梯，慢騰騰的從大床上爬到自己的小床上。

拉好薄被子蓋住自己的肚子，元喻美滋滋的睡了一覺，下午醒來，便投入到了自己緊張的學習中去。

今天下午元喻學習的數學，黎蘊白昨天晚上趁著沒事，將自己以前高一的數學筆記整理了出來。

高一文理科數學學的東西差不多，黎蘊白考慮到元喻的情況，去掉一些偏南偏怪的題目，將基礎的知識點又補充的更細緻了些。

趁著元喻寫捲紙的功夫，黎蘊白完成最後的收尾工作，把手中的筆停下。

以前給元喻買的小鉛筆已經用完了，那種跟細竹籤一樣的筆是真的不好找，那些還是黎蘊白從一家玩具店的角落裡扒出來的。

不過有需求就會有市場，黎蘊白在網上找了半天，才從一家專業賣兒童文具的店裡，特別定製了適合元喻的小鉛筆。

水筆是找不到迷你款的，店家說的也很明白，這麼小的筆，只有鉛筆是比較好製作的。

雖然價格自然不會低到哪去，不過只要能寫字，黎蘊白也不太在乎花錢。

因此今天元喻寫題，都是在平板上寫。

元喻以前很少接觸電子產品，高中上學只有一部裝了聊天軟體的智慧型手機，這還是學校老師要求的，而且那部手機接受資訊都能卡半天。

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>