第017章 震驚的張院士(第1/3 頁)

無數的網友紛紛評論，他們都在熱議著林少華。

關於林少華的討論一浪高過一浪。

每一個參與討論的網友都很想知道，林少華為什麼要這樣做。

關於網路上的討論，林少華並沒有參與進去。

他只是默默地在直播上講解著今年的高考題。

僅僅花費了半天的時間，他就將今年高考的所有題目都講了一遍。

而且是用最通俗易懂的方式講解著。

很多即將參加下一次高考的考生都在聽他的課。

他們都受益匪淺。

林少華之所以要公開直播講課。

一方面是為了以後的直播教課打基礎。

另一方面是因為冰河世紀是全人類的災難。

如果全人類只有他一個人在研究高科技課題。

他的時間將會非常不夠用。

那麼多的課題，他歸總需要很多的助手，甚至需要很多的研究組幫忙研究。

就算是做一些助理的事情，都能減輕他的很多負擔。

一般人的時間就是金錢，而他的時間就是全人類的生命。

容不得一分一秒的浪費。

現在他只是在跟全國的高考生講題。

當他學習到了更多的知識之後，他就將跟全國的大學生，研究生，博士生乃至教授和院士講題。

他將成為全國所有科學家的老師。

帶領全國的所有科研人員，邁入下一個高科技時代。

就在林少華給大家講題的時候。

林少華也在吸收和消化著高考之後獲得的知識。

高中的知識雖然不算太複雜。

但是短短几十天的時間，他也不能全部都消化完畢。

要知道，人的記憶力是會消退的。

雖然他一直在吃大腦補品，可是他也必須要時時刻刻使用和複習。

一直到所有的高中知識，全部都真正掌握才行。

高考的考題只涵蓋了百分三十的高考知識。

還有百分之七十的高考知識，基本上全部都是靠林少華自己推演出來的。

他等於是靠著系統的BUG，打了一個非常堅實的基礎。

然後再靠著自己的努力，學習到了剩下了百分之七十的知識。

接下來的三天時間。

他一直都在消化和學習知識。

他越是學習就越是發現自己的天賦其實很一般。

在沒有了系統的加持之後，他就是一個普普通通的高中生。

如果不是因為系統打的基礎太堅固。

所有從高考內學習到的知識，就好像刻光碟一樣刻在了大腦中，忘都忘不掉。

他根本就不可能學習更多的知識。

也正是因為如此。

更加堅定了他必須要透過高考來學習更多高深知識的打算。

高考一天，相當於學習三十年！

高考十次，他就相當於學習了三百年！

這個三百年可不是學習現有的知識。

而是在現有的知識上做疊加學習。

就好像是他帶領全人類的科技，往前邁進了三百年一樣。

用三百年以後的科技，去抵禦一場足以毀滅全人類的大災變。

時間緩緩流逝。

網路上關於林少華的討論是越來越多。

很多人都在關注林少華。

不僅是高考的考生，還包括很多的家長，老師，甚至是大學生，大學的老師。

清華和北大都親自出面了。

全國的網友幾乎都在關注著這件事。