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去檢視新品種育苗情況的。

上次x市農業局發來的新品種樣品中，附帶了一些種子，他和助手一起種在了外面的試驗田裡，現在已經發芽了。

路松明剛走出來，就被對面拖拉機的聲音吸引了注意力，抬頭，看到了正在駕駛拖拉機的人，然後第一時間認出他來。

卻不是因為季繁明星的身份。

&ldo;那個人，好像就是兩年前以第一名入學的人吧?&rdo;

路松明臉上帶著驚訝。

兩年前，季繁以第一名的分數被錄取，這麼高的成績明明可以去其他學校，卻偏偏選擇了農業大學。

當時，學校裡不少老師都高興極了，覺得這個學校肯定對種田感情深厚，等他一入學，就熱情地伸出橄欖枝。

卻沒想到，季繁對農業根本不感興趣，教師們提出的課題一概被他拒絕，甚至直接辦理了在家自學的手續，從此以後除了期末考試，再也沒有出現在裡。

這件事傷透了所有老師的心，就算路松明不在大一任教，也聽不少人提起過，一直覺得十分遺憾。

此時看見他這麼熟練地駕駛拖拉機犁地，被狠狠地震驚住了。

&ldo;是他。&rdo;

身後的學生回答，也有些驚訝。

&ldo;他怎麼來了?而且能把拖拉機開得這麼熟練!這動作不像生手啊，教授，大家不是都說，季繁對種田不感興趣嗎?今天突然過來，不會是有其他目的吧?&rdo;

比如，打造新人設什麼的?

路松明卻一臉不贊同地看過來。

&ldo;身為華夏兒女，喜歡種田，對種田感興趣是理所當然的，能有什麼目的?不要去打擾，不要去阻攔，讓他們自由發展就行了。&rdo;

學生連忙點頭。

&ldo;知道了，教授，是我想多了。&rdo;

路松明微微點頭，高興地看著遠處忙著耕作的學生們。

這時，助手從圖書館後門走出，匆匆跑過來，臉上有些焦急，一過來就道：&ldo;教授，您讓我去找的資料被人借走了。&rdo;

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