第36章 奇怪的孔洞(第1/2 頁)

晚自習是英語課，年輕的女老師在臺上熱情的講課。 那如烈火般熊熊燃燒的熱情彷彿要將這群昏昏欲睡的學員烤熟。 然而，陸天鷗表示自己皮厚。 不僅不會覺得烤人，熱乎乎的還很助眠呢！ 無聊的靠在牆壁上，YanNi講的課陸天鷗是一點也沒聽進去。 YanNi是教陸天鷗所在這個班級的英語老師的英文名字，據說是英語老師的英語老師為她起的。 陸天鷗記得好像還是根據某個國家的某個女王的名字來起的。 YanNi不僅是理火的英語老師，同時還是文火的班主任兼英語老師，擅長在教授學生課本知識的同時向同學們灌輸做人的道理。 總而言之，是一個非常非常不錯的老師。 陸天鷗還蠻喜歡這個老師的，不過喜歡歸喜歡，英語還是不會學的。 真心不懂！ 對於陸天鷗而言，YanNi的英語課有兩個別稱，心理教育課以及自由複習課。 眼下，YanNi在講解課本中的知識，並未對同學們灌輸雞湯。 嗯，自由複習課。 無聊的扒拉著牆壁，璐林高中的牆壁不知道已經多久沒有清理了，上面佈滿著各種各樣的留言。 “Qx” “是兄弟就來砍我，一刀九十九！” “上面的是sb！（滑稽臉）” ………… 這是交友的。 ………… “xx大學，等我！” “高考倒計時97天！沖沖衝！” “你考上了清華，他考上了北大，而我，烤上了地瓜……烤地~瓜~~一塊錢四個~嘿嘿~~” ………… 這是苦逼高三狗的。 ………… “為什麼愛會讓人變殘缺！” “為什麼愛會讓人變殘缺！！” “為什麼愛會訁————（劃線）” “因為你sb！重複你mlgb啊，咋不去s呢？blgmlgbd！” “我愛xxx。” “xxx是我兒！” ………… 這是抒發愛情……與親情的。 ………… 每個班級的牆壁銘刻了不知多少代學員的青春與煩悶，快樂與離別。 看著上面那一排排的留言，陸天鷗的眼角有些泛紅。 他的心絃好似被什麼東西所觸動。 拿起了筆，想要刻些什麼。 他也想留下自己的痕跡。 “亻……” “陸天鷗！你瞅啥呢！？” 剛動筆寫了個偏旁，YanNi的聲音便已然傳來。 連忙將手中鋼筆放下，裝出一副認真學習的模樣。 可YanNi並不買賬。 “起立，這道題你來答。” 陸天鷗心裡唉聲嘆氣，磨磨蹭蹭的站了起來。 “我也不難為你，這次的問題根本與基礎無關，你只要這節課認真聽了就一定能懂。” “treat什麼意思？” 陸天鷗撓撓頭。 特瑞特？ 什麼xx玩意。 我還奧利奧呢！ 正當他在猶豫自己是說不會呢，還是俏皮一點的說“過，要不起！”之時。 旁邊的楊皓小聲提醒道。 “治療，治療啊！” 陸天鷗下意識道。 “治什麼療治療，你看誰玩盾山帶治療了！” 聲音還不小。 此話一出，周圍頓時安靜了。 楊皓滿臉震驚。 我拿你當兄弟給你提示，你特麼害我！？ 話一說出口陸天鷗就反應過來了，剛才楊皓的語氣和上週在寢室用借來的手機偷摸玩農藥的時候太像了。 “不，不好意思，條件反射。” “嗯……這道題，我覺得是治療，對，就是它！” 說完，陸天鷗表情認真，一雙眸子正視YanNi。 YanNi強壓心中怒火，揉了揉額頭。 “這題算你過關。下一題。” “treat sb. for sth.什麼意思？” 陸天鷗努力回想。 嗯……山包逮是sb，呸，是人物的意思，這個我記得。 上木星是啥嘞，好像……好像是代指事情吧？ 人物，治療，事情。 加一塊是什麼？ 沒過幾秒，陸天鷗便想到了答案。 “我知道了，給人看病！” “對吧？” YanNi欣慰的點了點頭。 “意思正確，不錯！” 這小子還算有點良心，沒把英語這科的知識全還給老師。 “it’s my treat。” YanNi繼續詢問。 楊皓在一旁見縫插針的提醒了一句。 眼前一亮，陸天鷗欣然