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曲也不算少,上學時音樂課雖然常常被各科老師佔用,起碼還是學了點樂理,所以學起琴來倒是容易。
陸藝在教琴的時候彷彿遇到了知音,與景湉期論曲,她總能說出個所以然來,心中感嘆,怨不得老閣主要收這麼個小女娃,果然是聰慧非常的。
然而等到學棋藝的時候景湉期立馬顛覆了陸先生對她的美好印象,景湉期也不是不知規則,她就是不喜這黑黑白白的東西,見了棋盤就覺得眼花,聽著聽著就打起了瞌睡。
陸藝教了一段時日之後,景湉期下棋打瞌睡的訊息就傳到了葉昰傾耳中。這幾日葉昰傾又出門了,景湉期過了幾日鬆快日子,不想他才一回來,就把自己『提審』了。
「我聽人說你在課上打瞌睡?」葉昰傾問。
「回稟少閣主,學生只是在下棋的時候打瞌睡,其它課程都用心進學,不敢懈怠。」景湉期答道,這葉昰傾班主任的架子還真足。
「要知將來你可不止行醫治病那麼簡單,這些東西有時卻是要用的。」葉昰傾覺著要訓導一下這丫頭。
「學生省得。」景湉期低著頭,俗話說技多不壓身,書畫還好說,琴藝之類,好的老師難尋,若不是有些家底,還學不了,所以她學得可認真了。
景湉期順從的姿態,表示自己的態度很好,很乖,很聽話,您能放我走了嗎?
「把棋盤擺上,我瞧瞧你可有進益。」葉小閣主顯然不想放人,記得之前景湉期五子連下得還不錯,不至於愚鈍到棋都不會下。
領導要檢閱成果,景湉期只能認命的坐到棋盤一側,隨手從盒裡抓了一把,開始猜子,結果她執黑先行。她集中精神下了幾十歩就開始犯迷糊。
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