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將周身的氣息都運到額間，額間的蓮花微微變得滾燙，白眠察覺到這?朵蓮花有了變化。

她睜開?眼，鏡子裡的蓮花再次變為赤紅色，整朵蓮花緩緩綻開?，露出裡面的花心，那花心竟然是一隻極小的眼睛。

白眠閉上雙眼，試著?用這?只天眼去看四周，看到的景象和平時並沒什麼不一樣?，她再度運氣，閉上了天眼，那朵蓮花便緩緩閉合，變回了天青色。

白眠微微嘆氣，或許是自?己的房間並沒有靈異氣場，只有等到真正接觸靈異案件時，才能看出天眼的用處。

白眠安睡了一晚，第二天一早，她走下?樓梯，每個人見了她額間的青色蓮花都有些驚訝，瘸哥上前問：

“你紋紋身了？找哪個師傅紋的，手藝不錯呀！”

白眠輕輕一笑：“不告訴你。”

瘸哥撇撇嘴：“切，人家是好心好不好！鎮上的紋身師我都認識，你紋身之前提前告訴我，我去打個招呼，可以打八折呢！”

店裡來了幾個工人，正按照翁旭華的要求佈置著?店面，就像昨晚說的一樣?，翁旭華分?割出一小半店面給茵茵做了鋪子，他們準備趁早上還?沒開?始營業前簡單裝修一下?，茵茵給自?己的店鋪起名為“日日紅肉夾饃”。

工人們正往店門口掛著?招牌，翁旭華的手機突然響了起來，店裡正在裝修，噪音非常大，他接起電話，聽不清對面的聲音，只好向外走了幾步。

“喂，喂，誰呀？你大點聲！”

不知電話那頭說了什麼，翁旭華的腳步猛地停住了，他對著?那頭大聲喊：

“你說什麼？”

瘸哥好奇地湊了過來：“老闆，出什麼事了？”

翁旭華興奮地握著?手機：“屍體的案子有進展了！”

桃源小學五年級六班裡, 昨天剛跟白眠連過麥的小男孩走上?了講臺，因為班主任的大力宣傳，現在他在班裡成了紅人, 同學們見面都叫他“紅娘哥”，這倒沒什麼?, 最讓他在意的是, 昨天班主任鄭老師給他佈置了寫?作?文的任務，還?要?求他今天上?臺朗讀自己的作?文。

小男孩站在講臺上?, 面對著全班同學，從兜裡拿出一張摺疊好的紙, 唸了個開頭：“各位同學大家好，今天我作?文的題目是《轉危為安》, 這篇作?文改編自我的親身經歷……”

說到這裡，小男孩說不下?去了, 他看著眼?前的草稿紙, 不知道該怎麼?往下?編, 原來他昨天根本就沒寫?作?文，只是臨上?課前匆匆扯了一張數學本上?的草稿紙就來應付差事了。

鄭老師看著小男孩的表情, 察覺到了不對，他走上?來要?檢查小男孩手裡的紙, 就在小男孩快被拆穿之時, 教室的門突然被開啟了，校長帶著一行警察走了進來。

青水鎮派出所的小陳出示了證件，對鄭書源說道：

“你好，鄭書源是吧？我們現在懷疑你和三?十年前的一起?殺人案有關, 請你和我們回去配合調查。”

鄭書源一見到這些人身