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成為廢材，沒有中間佔兩頭的。

空閒時間多了，也就意味著要更高的自覺性，要是管不住自己，老想著玩，那麼就真的玩完了。

墮落的越墮落，上網、打牌、談戀愛……沒人管理，肆無忌憚地墮落;努力的則更加努力，考研、考級……接觸更多、更豐富的知識。

這就是兩級分化。

大學和高中還有不同就是，上課不是固定的教室，上一堂課在這個教室，下一堂也許就連教學樓也換了，這種流動式的教學讓學生有一種自由的感覺。

上課第一天，除了寢室的兄弟，還將班上的人認識了不少，計算機系的女生也較多，不過不是他們這個專業。

那些女生都集中在什麼動畫設計、網頁設計、辦公管理專業了，他們這個計算機效能維護說白了就是修理工，只不過技術上要高階點，沒幾個女生願意過來。

效能維護招了兩個班，周運他們在一班，每個班十四五人，共九十人也不過十個女生，還是服從專業調配調過來的。唯一比二班好點的是，他們班上分了六個女生，而姿色也還過得去。

輔導員開了一個臨時班會，各個同學自我介紹了，輔導員居然將周運提為代理班長。

除了班會上站在臺上自若的表情，也找不到什麼原因，美女輔導員居然提自己為代理班長，心裡嘀咕著，是不是那封信透過教務處主任傳到了美女輔導員耳中?

輔導員將新學期新生的注意事項，學籍等問題給他講了，然後由他在晚自習上通知了班上的同學。

上課、通知，加上昨天晚上失眠，一天下來，精神還真有些不好，回到寢室就想躺在床上好好的睡上一覺。

吃了個宵夜回到寢室，看見李林坐在周毅的位子上，將周毅的筆記本開啟，玩熱血傳奇呢。鄧翔在看書。

&ldo;周毅呢，他沒有回來?&rdo;周運問李林。

李林停下手中的事情，回頭看是周運，立馬笑著說：&ldo;喲，原來是周班長回來了，歡迎。他不知跑去泡妞還是什麼了，回來一會兒就走了。玩傳奇嗎，讓你玩一把，砍人很過癮的。&rdo;李林還沒有擺脫陰影，只能用遊戲來緩解一下。

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