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獄寺的頭髮被風吹動，他內心這麼想著，略有些呆愣地看著球體飛去的方向。

爆豪鬆手之後便深吸一口氣閉上眼睛，等待著一個厲害的天文數字，但令她驚訝的是相澤消太報出來的數字。

&ldo;7094米。&rdo;

???

爆豪立刻轉頭震驚地看著相澤消太，彷彿對方看錯了數字一般。

&ldo;奇怪，比想像中的……&rdo;更加近一些。

學生們開始交頭接耳，他們都非常震驚於這個數字，他們原本以為爆豪這一次投擲的球體，能夠飛出一千米開外。

相澤消太慢慢悠悠走向中間，同學解釋道：&ldo;開學一個學期，經歷了許多事，你們的確在成長，但那主要是精神和技術方面，再加上一點體力方面，個性方面如你們所見，沒有成長多少，所以從今天開始，要鍛鍊你們的個性……&rdo;

&ldo;會辛苦的讓人想死，你們可千萬別死了。&rdo;相澤消太勾起一個惡劣的笑，開始恐嚇學生們。

個性越是使用的勤快越是進步的快，反之亦然，於是，學生們得到了針對自己個性的各種不同的訓練方法。

例如爆豪，透過反覆把雙手侵入熱水，讓汗腺擴大並引發爆炸，來提升爆破規模;轟坐在一個桶裡，交替使用冰凍和火焰的能力，保持洗澡水恆溫，讓身體習慣冰凍，嘗試調整火焰的溫度，未來說不定能同時使用兩種個性;瀨呂透過不斷射出膠帶來過大容量，強化膠帶強度和射出速度;切島和尾白，互相戰鬥攻擊，從而提高雙方個性強度。

就連單純增強型的綠谷，也在和psycats中的虎進行中實戰訓練。

獄寺站在一群分散的人中心，看著旁邊來回奔跑的飯田，以及不遠處瘋狂放電並且露出一張白痴臉的上鳴，最終將視線落在面前的相澤消太身上。

&ldo;用一用你的個性。&rdo;

相澤消太這麼說著，雙眼變成赤紅色，頭髮開始豎起來。

獄寺一頭霧水，但還是按照他說的去做了。

然後相澤消太就看到了獄寺的右手戒指燃起跳動的火焰，他開啟了一個匣子，隨後赤炎之矢出現在了他的左手臂上。

相澤消太：&ldo;你的那個火焰，是被動型的個性?&rdo;

&ldo;?&rdo;獄寺不是很明白他的意思，思索半晌後才答道：&ldo;可能是的吧……&rdo;

大概是屬於先天自帶，被動的吧。

&ldo;真是作弊一樣的個性。&rdo;這麼說著相澤消太停下了自己的個性，頭髮又重新變得披在肩上，他先是指了指綠谷後又指著飯田，道：&ldo;先去找協調性鍛鍊，然後去跟著飯田跑步。&rdo;

獄寺領命便現在綠谷旁邊站著開始做一些協調性的動作。

b班的學生們到來的時候，看到的就是一副人間地獄班的慘狀景象，a班的所有人都在一邊吼叫一邊訓練著自己的個性。

儘管看著讓人很害怕，但成為英雄的道路上，任何事物都是不可阻擋的，b班學生也迅速加入了a班的訓練中。雄英沒有可能因為一年級的情況而專門從二三年級調配人手來照顧這躺合宿，因此才找來了psycats的四位，他們四個的個性足以照顧大範圍的情況。

一直持續到伴晚才結束訓練。

北美短毛貓和布偶貓一起，搬出來了大量的食材和器具放在桌上。

&ldo;昨天我就說過了&l;照顧你們也就只有今天了&r;，自己吃的飯要自己做。&rdo;