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麼了喬語?是不是有什麼事?&rdo;

&ldo;沒有。&rdo;

喬語瞬間把手機丟出去，笑得心虛，&ldo;程老師我們繼續吧。&rdo;

怎麼回事……

加加減減的程聲那一欄又歸零了……

她倒是不停+1+1+1……

程聲哪裡知道她心裡的彎彎繞繞。

她從書架上找到一本年代久遠的詩集，從中選了一篇給喬語，&ldo;來，試試一口氣把這首詩讀下來。&rdo;

發聲也好，繞口令也罷，都只是前期的預熱。

從平日朗讀的詩句到真正的臺詞依舊有不小的距離，她想透過喬語念長句的詩詞看出她的問題所在。

程聲凝視喬語，仔細地觀察她。

喬語開始磕磕絆絆的念詩，變得有些畏縮。

程聲伸出手，溫柔的手撫住她的背，&ldo;別緊張，直起腰來。&rdo;

「程聲又摸我的腰啦哈哈!+1」

「……程聲好像嘆了口氣-1」

程聲蹙眉。

喬語念詩的時候就能看出來，對長句的排斥不只表現在她會弓起的背上，還有她發音時哽在喉嚨裡的音調，像是悶悶地深陷在土裡的樹根不想讓人拔出來。

又因為她的斷句方式實在有問題，雖然演技線上，但表演的情緒無法與臺詞同步，就變成了一驚一乍的說話方式，略顯浮誇的表演在偶像劇中也許還能讓年輕孩子接受，放在其他劇裡就會格格不入飽受詬病。

按鈕是什麼呢，是什麼讓她對說話都有些抗拒?

認真聽她唸了半小時左右的詩句，程聲摘下眼鏡，看小冰塊面容有些忐忑，露出微笑，&ldo;今天很努力，喬語，辛苦你了。&rdo;

「程聲誇我很努力!+1」

【我真的很喜歡聽她溫溫柔柔地說話誒……+1】

喬語這才緩了口氣，&ldo;謝謝程老師，你也辛苦了。&rdo;

程聲笑著搖頭，看了眼手錶，對她道：&ldo;這麼快就傍晚了，晚上有空嗎，我想請你去ktv唱歌。&rdo;

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