5、“+1+1”(第2/2 頁)

習文化課外，就是在煩悶的時候坐在裡面練唱，也寫一些歌。

只不過，這些歌水準都不怎麼樣，在網路平臺也沒有激起太大的水花。

雖然粉絲也積累了一點，但在行業裡，還是算小透明。

他釋出的平臺是網樂雲音樂。

給自己起了個‘野子’的藝名作為釋出作者。

因為那時候他還叫林野，這就像朋友劉東，同學朋友喊他東子一樣，他們稱呼林野為野子。

既然這首《倔強》是帶有編曲的曲譜，製作起來就容易得多。

現在有了作曲理論的加持，在製作的過程中，姬予越來越發現這首歌的好，無論歌詞、作曲，還是編曲，在流行樂裡都是一流水準。

姬予一開始準備所有伴奏自己彈，比如吉他、貝斯，比如架子鼓等等，一個個錄完再做混音，但聽回放的時候，還是覺得差點意思。

就在姬予準備放棄，改用軟體合成的時候，腦海裡響起系統聲音：

“錄音室可以打卡，是否簽到。”

現在哪還用猶豫。

“籤！”

“鋼琴技能+1，電子琴技能+1，吉他技能+1，貝斯技能+1，架子鼓技能+1，混音技能+1。”

看到腦海裡這個，姬予當時就驚了。

又是個大禮包？

不過看到後面的+1，大概也明白，這是每個技能提高一點。

嘗試著挨個彈奏一會兒，姬予感覺變化好像不是太大，不過他又想到了什麼，錄下來再用耳機聽。

這一次，他察覺出了一點區別，確實更好一點，比如銜接、轉換之間，更流暢了。

如果能一直打卡就好了，姬予這麼想著。

“可以重複打卡。”系統回應。

姬予立刻喜不自禁！

該怎麼打卡，姬予問系統，但他這次沒回答。

想到剛剛的提示，以及昨天說的環境、情緒，大概這兩者達到某個程度吧。

於是，姬予沒有再急著錄音，而是一個個的練。

剛開始還沒有什麼反應，到最後他沉浸其中沒再注意了，腦海裡就收到“+1，+1……”的提醒。

這一天，他什麼也沒幹，除了母親打了兩個電話，只有下午兩三點餓得受不了了，出去蒸了點包子吃，以及拉撒外，一直都在自己的工作室裡。

而腦海裡，隔一段時間就出來“+1，+1……”的提醒。

這感覺別提多棒了。

讓他想到初中學校運動會，在一個女生的鼓舞下他參加了長跑，在快要跑不動的時候，聽到她喊著“加油！加油！”，就跟打了雞血似的，“老”當益壯撒丫子狂奔！

姬潔下班回來的時候沒看到姬予，於是像往常那樣開啟工作室的門。

果然在裡面。姬潔微微鬆了口氣。

而此時，姬予正在那兒唱著：

“你說被火燒過才能出現鳳凰，

逆風的方向，

更適合飛翔，

我不怕千萬人阻擋，

只怕自己投降……”

聽到這裡，姬潔一怔，然後嘆了口氣，輕輕關上了門，靠在門邊的牆上，眼眶微紅的想到了很多。

至於讓孩子改名，去他嗎的吧！