第16部分(第2/5 頁)

非常的適合你。比別人活得通透一點，對於你來說，才能活的更好。”

“既然有些事情是不能避免的，為什麼還要學它呢？”

“你的人生如果比作列車上的旅客，你人生中的鐵路只能在這條鐵路的特定的區間之內執行，你要換線那麼你得有機會換車，如果沒有這個機會你就得老老實實地在這個區間運動，要不然你就會招來災難。不過你可以在車廂有限的空間內所謂地自由活動活動，唱歌也行，跳舞也行，你做生意賺錢也行，也就是說你快樂也行，你悲哀也行。這就要看你人生態度了。但你不能在列車行進過程中跳下車，不然你不死也會受傷。這是一個很淺顯的道理，我這麼說你明白嗎？沒有人想讓自己的人生變的一團糟。”

程路吃驚的看著爺爺，她現在還不能完全的消化爺爺的意思，但是大概她是明白的，程雨露也看到了孫女眼中的困惑，他又接著說道，

“小路，我知道你也在好奇，為什麼我沒有讓你大伯的親媽活下來。其實很簡單，我預見到了，試圖改變了，可是···人的力量是有限的，我認識她的時候，我就知道她的壽命不長，也不能有子嗣，可是我盡了我最大的能力，保住她，試圖改變她的命運，可是，她的命運軌跡，不會按照我的設想行進的，因為生了你大伯，她病的更厲害了。還不如不要孩子了。她還是死了。我非常的挫敗。小路，你好好想想吧！改了，也未必是好事。”

程雨露說完站了起來，離開之前，他只留給了程路一句話，“相士的工作，就是規律的總結，和預測，你不是神仙，也不要把自己當成神仙。”

之後的幾天，程路一直在想爺爺的話，多少也明白了一點爺爺的意思，所有人的人生，包括自己的人生，誰都無法左右，可能出現改變的只會因為你自己。爺爺曾經說過，相由心生，一個的人命運，只有自己才算是真正的主宰者，但求無愧於心吧！無論怎樣，無論易經和相學給程路帶來的是什麼，程路都無法放棄，它太玄妙了，充滿了神秘，吸引著程路，不斷的探尋。

程路非常敏銳的發現了老師看自己眼光的不同，首先發下來的成績是數學的，因為數學在判卷子的時候，相對來說還是比較簡單的，程路的卷子做的工整，嚴謹，沒有做錯的地方，老師們甚至拿著她的卷子當答案了。滿分，這個沒有辦法，孫福也想方設法的想要扣分，可是就是沒有找到地方扣。張老師的意思也是想要扣分的，不過她是因為擔心程路將來驕傲，這可比什麼都重要。

同學們的態度就是更是精彩了，因為，從開始的驚訝，到後來的習以為常，當程路的總分高居榜首的時候，所有人都已經不在意她的分數了，這讓程路多少有些悲哀，本來她還想著看看大家崇拜的目光呢！但是現在看來，所有人，包括老師在內，都認為，程路考的好，全年級第一是正常的，落下第二名三四十分也是正常的。所有他們都關心的是誰的第二名，第三名，如果第二名和第三名是留級生，那就要看第四名了。其實在老師的心目中，雖然留級生現在的成績很好，但是，這樣的學生到了初三之後，往往後勁兒不足啊！

其實這樣的感覺很···爽！但是也會給程路帶來很大的壓力，她希望自己可以在同學中永遠保持這個差距，如果不行，那對於程路來說，又是一場心理災難。這樣想是不是很膚淺？

週末放假，程路和縣裡上學的哥哥約好了，要到市裡去買東西，雖然帶著一個男生很不方便，但是程路也沒有別的人選了。

程路先是坐車到縣裡，然後到程平的高中門口等他放學，今天程路穿了一件非常普通的白色襯衫，說它普通，是因為衣服上沒有時下流行的花邊和裝飾，它只是在程路的設計和要求下，讓裁縫做的，象這樣的衣服不少，因為程路的審美觀和別人不一樣，她是最能深刻體會什麼