第234章 青春就是搖滾(第3/3 頁)

了一下說：“接下來我們分配角色。”

“一個專業的樂隊，基本分為五個角色，吉他手、貝司手、鼓手、鍵盤手和主唱。”

“主唱也就是唱歌的主體，一般一到兩人，有時吉他手或鍵盤手也會兼任主唱，主唱在樂隊中最重要，是樂隊的靈魂。”

“吉他手通常1到2人，分為主音吉他手和節奏吉他手，主音吉他手負責演奏歌曲中的主旋律和和絃進行，是樂隊重要部分，節奏吉他手主要負責為樂隊提供穩定的節奏和和聲支援，跟鼓手和貝斯手共同構建樂隊的節奏框架。”

“貝斯手1個人，負責演奏低音部分，鼓手1個人，負責演奏鼓點，鍵盤手通常1人，為樂隊提供豐富的音色和和聲支援。”

“一般情況下，五個角色是主唱、鼓手、吉他手、貝斯手、鍵盤手這樣的重要性排序，一個樂隊有主唱、鼓手、吉他手就可以成立，但大小姐樂隊的情況，鍵盤手的實力太強，我們可以組建以主唱和鍵盤手為主的樂隊。”

“這個主唱我看交給李白薇小姐，鍵盤手交給葉橘小姐，剩下的你們先自己挑選。”

“我要貝斯手。”許遙寄第一個開口說。

「混蛋前女友，把最簡單的貝斯搶走了。」林安情緒暴躁，剩下的都不好選。

“我覺得打鼓會很ol，我做鼓手了。”簡水兒第二個說。

“林安，你要主音吉他還是節奏吉他？”特蕾莎臉上充滿笑意的看著他。

“節奏吉他吧。”林安說，很明顯節奏吉他更簡單。

“好的，角色就這樣分配，然後我們先進行簡單合練，找一下樂隊的感覺。”吳老師說。

幾個人都沒有意見。

很快，李白薇手舉著話筒，站在了最前面，身後是拿著吉他和貝斯的林安三人，最後面是坐在凳子上擺弄鼓槌的簡水兒，以及臉上依然沒有表情，周邊的溫度也彷佛降低很多度的葉橘。

“不用顧忌什麼，隨便彈奏。”吳老師說。

“明白。”

簡水兒揮舞著手裡的鼓槌敲擊鼓面發出咚咚的聲音，看起來有模有樣。

戴上指套和撥片的特蕾莎和許遙寄兩人也撥動琴絃，發出清脆的聲音。

林安以前摸過吉他，也只是摸過，這個時候只能夠學習電視劇裡的樣子胡亂撥動琴絃。

然後……

“噶咋咋噶。”

刺耳嘈雜的音樂充斥耳邊，宛若來到裝修加上車流縱橫馬路邊的複合噪音現場。

折磨人的精神，耳朵又難受，整個音樂練習室混亂的跟群魔亂舞一般。

「一團亂的六人樂隊，真是簡水兒頭腦一熱的產物啊！」

林安心裡感嘆一句，對樂隊能不能正常上臺表演深表懷疑。

……

不過，林安看著練習室鏡子裡倒映出六個人站在一塊合奏樂隊的影子。

他又明白簡水兒追求的青春就是搖滾意思——

青春就是搖滾，搖滾就是六人在一塊的回憶。

簡水兒大概：()大一剛開學，你前妻前女友全有了