第2022章 讓玩具公司成為基地的一大亮點(第2/2 頁)

技術人員則負責提供技術支援和創新思路，他們提出利用太陽能板為一些電動玩具提供動力，或者利用廢舊電子元件製作簡單的電路玩具，讓孩子們在玩耍的同時也能學到一些基礎的科學知識。

設計過程中，大家充分發揚了團結協作的精神。木匠負責製作玩具的主體結構，金屬工匠則負責加工和裝飾細節部分，紡織工匠負責縫製和填充，技術人員則提供技術指導和測試。每個人都發揮自己的專長，為玩具的設計貢獻自己的力量。

隨著時間的推移，一個個富有創意的玩具方案逐漸成形。有利用廢舊輪胎做成的鞦韆和滑梯，有利用鐵皮和木頭組合而成的多功能積木，還有利用舊衣物和布料縫製成的各種可愛的布娃娃和動物玩具。這些玩具不僅實用耐玩，而且充滿了創意和趣味性，讓孩子們在玩耍的過程中能夠激發想象力和創造力。

大家都對這項任務充滿了熱情和期待，因為他們知道，這些玩具不僅僅是為了滿足孩子們的娛樂需求，更是為了基地的未來發展貢獻自己的一份力量。他們相信，在大家的共同努力下，這些廢舊物品將會變成孩子們手中的寶貝，為他們的童年增添無盡的歡樂和色彩。

林陽深知，要設計出既實用又富有創意的玩具，除了利用廢舊物品進行改造和創新外，還需要源源不斷的靈感。於是，他特意從基地的圖書館中翻找出那些塵封已久的舊時代玩具設計圖紙，希望這些圖紙能成為工匠和技術人員們的設計靈感來源。

圖書館內，燈光昏黃而溫暖，一排排書架整齊地排列著，每一本書都承載著基地的歷史和記憶。林陽在書架間穿梭，目光在書脊上快速掃過，最終定格在一本泛黃的冊子上——那是一本舊時代的玩具設計圖集。