第17章 我去炸學校～老師不知道～(第1/2 頁)

“要到了。”劉合平突然出聲。

小撒問道：“什麼到了？”

“從這裡開始，鳴人要正式登上這個故事的舞臺了。”

小撒也很配合地繼續發問：“合平老師，您這話什麼意思？”

“我來解釋吧。”周梅木插了進來。

“前面開會的時候那麼多家族參與，我猜測木葉的政治構架有可能是讓炎聖和這些家族共治。”

“那他們家裡總要有小孩子要上學吧！而透過修士學校這一平臺，這些小孩子和鳴人的交往，才能真正的讓鳴人介入到上層政治。”

“而且你有沒有注意到，前面一百二十號寫得故事雖然精彩，但是實際上好像跟鳴人一點關係都沒有，把鳴人去掉完全不影響劇情。”

小撒回想了一下，驚訝出聲：“好像還真是啊！劇情銜接得很順暢，我都沒有注意到........”

劉電工也補充道：“劇情銜接順暢，是他的寫作手法優秀。要我的話，這段劇情會在書裡單純開個篇章，就叫《晌家往事》吧。”

“還能這樣？所以說我們現在其實看的不是正劇，只是一個番外回憶？”小撒驚訝道。

“不一定只是番外，但是一定是段跟主線聯絡緊密的劇情，核心人物就是雛田和寧次。”劉電工解釋道。

“那為什麼要將這段劇情提前呢？”小撒有些不解。

劉合平緩緩說道：“從他前面的寫作手法來看，一百二十號是個節奏稍慢的選手，喜歡慢慢先透過事件來塑造人物。”

“他可能是覺得這樣的寫作方式爆點不足，沒法快速點題，所以透過將一些相對孤立的事件，透過寫作手法提前，來製造更鮮明切題的看點。”

“這可不簡單啊........”周梅木感嘆道，“拿出來一段劇情就能成為一個優秀的單元劇，我是真的很期待他完整的作品。”

【好傢伙，這吹得也太過了吧........】

【就開頭這麼一段劇情，林羽飛能想到這麼多東西嗎？我不信！】

【我承認這算是個優秀的單元劇，但是單個故事優秀，合併起來稀碎的作品也不少啊！】

【QS，林羽飛他接下來寫得怎麼樣誰知道呢，說不定又改回老本行了。】

【我現在就很好奇，林羽飛為什麼網路海選的時候寫嗨絲女上司？】

【鳴寶(o﹃o)我的小鳴寶(o﹃o)媽媽愛你(o﹃o)】

得益於三位大佬評委的高評價，林羽飛的直播間人數越來越火熱了，已經接近百萬。

這在歷屆大賽都是非常罕見的！

一般而言，只有到後續八強之後，創作者透過幾輪的賽事吸引到了觀眾之後，才能達到這種近百萬的人流。

而現在只是個六十四強，有一百二十八名創作者。

此時大部分的人都會去主頻道看，去選手直播間專門看的比較少。

像那些自帶作品的網紅作家，有個幾萬、十幾萬人就非常不錯了。

而這一切的核心——林羽飛又叼了一根華子，然後接著敲擊鍵盤：

今天是鳴人第一天上學的日子。

他換上了一身乾淨的衣服，蹦蹦跳跳地前往修士學校。

一路上他積極地和木葉民眾打招呼，哪怕對方只是一如既往嫌惡地看著他。

在修士學校門口，他看見了很多由父母帶著的小孩子，這讓他有些失落。

不過他很快的又振作起來，積極地上前去和那些小孩子打招呼。

“嗨！我是鳴人！今後要成為炎聖的人。”

但現狀令鳴人有些意外，對方的家長一看到他就把孩子拉到遠處，然後看著他低聲說著什麼。