第49章 疑惑與懊悔(第2/3 頁)

同樣也在擴大中。”

利特盡力保持撲克臉，但沒能做得那麼好。

南娜看出他對這些並不感到震撼。

“你這表情是怎麼回事？你知道你在學習期間得到的一切，在畢業後都可以保留下來嗎？你知道哪怕是最低階的魔法物品，購買起來有多麼困難和昂貴嗎？”

利特揉著額頭，閉上眼睛。

“我怎麼裝作對那些我已經擁有或者能做得更好的東西感興趣呢？當然了，這些東西確實能極大地幫助我隱藏真實魔法。每次瞬發時，我可以利用戒指作為掩飾。但僅此而已。”

身為一名擅長撒謊的專家，利特清楚自己的底線在哪裡，於是他轉移了話題。

“鑄魔師的工作聽起來真有趣。是否有可能專精課程於這一領域呢？要成為鑄魔師是否需要先成為一名鐵匠？”

“沒錯，這是可選擇的專業之一。而且，不需要先學會打鐵。鑄魔師並不創造物品，他們只是賦予物體魔法屬性，無論是戒指、吊墜、椅子還是連衣裙。”

“他們不可能精通所有工匠技藝。大部分鑄魔師更傾向於只學習自己喜愛的手藝的基礎知識。所以，專注於製作戒指的鑄魔師會了解一些金匠技術，諸如此類。”

“這真的很有趣。”這一次，利特並非假裝，而是真的對此產生了興趣。

在三個主題中，真正引起他興趣的是書籍和專精。有了無盡的知識供給，他可以輕鬆地用真實魔法再現或發明各種法術。

然而，掌握這些仍然是時間與經驗的問題，他單靠自己也能慢慢摸索出來。而成為鑄魔師，則將是一份對他來說無比珍貴的寶藏。

利特對於這類藝術一無所知，沒有外界的幫助，他根本無法觸及其基本原理。

但如果他揭示了鍛造術的根本原則，並將其與真實魔法以及學院圖書館的資源相結合，那麼他將能夠開啟無限可能。僅僅想到的各種魔法物品點子就已經讓他熱血沸騰。

然而，在他興奮至極之時，一個突如其來的想法令他脊背發涼。

“在我燃起希望之前，你能告訴我積分是如何獲得的嗎？學生之間不會有日常挑戰、比賽什麼的吧？”

南娜捧腹大笑：“那真是個愚蠢的想法！即使是最離譜的謠言也不會傳到那種程度。否則它們應該被稱為‘魔法墓地’而不是學院。現實中已經有足夠的暴力衝突了。”

“如果有校長開始因學生行為獎勵積分，每年大概就只有十幾個法師能畢業，而且沒人會讓自己的孩子入學。相比之下，戰場都顯得更安全些。”

利特鬆了一口氣，心頭最大的擔憂之一消失了。

“積分主要透過學生在課堂表現和實踐練習中的成績來獲取。任何有利於學院的行為，比如分享個人法術，都會額外加分。”

“但真正的重頭戲是每季度考試和期末考試。所有積分隨時都可以兌換，甚至成功畢業後也可以，這就是為什麼大家都拼命爭奪榜首的原因。”

“要注意的是，雖然紀律不會給你額外的積分，但它很容易讓你失去很多積分。除了反覆不及格外，這是唯一降低分數的方式。”

“如果積分降為負數，你將不得不透過歸還已購買的所有物品來補償。這就是我失去一切的原因。”南娜嘆了口氣，聲音中充滿了悲傷和懊悔，她撫摸著脖子，那裡或許曾掛著她的維度吊墜。

萊克伯爵插話進來，解釋了為何之前沒有把這些事情告訴他。

“我們之前沒告訴你這些，是為了不給你增添更多壓力，也為了避免萬一失敗，讓你對未來有過高的期望。”

“大多數申請者都會被拒絕。在過去，當這些知識公之於眾時，無數承受不住壓力或無法面對失敗的年輕人選擇了自殺