第211章 平平成長史⑤(第2/2 頁)

話雖這樣說，但陶瑾第二天還是去到學校找了老師。

告訴了老師現在大耳猴面臨的處境，並且強調若是孩子一直這樣被孤立下去，恐怕會出現心理問題的。

老師聽到這話也是當下就重視了起來，雖然他們不都不喜歡大耳猴的媽媽。

但大耳猴確實是一個乖孩子，平日裡上課認真完成，作業也認真，根本就不調皮搗蛋，沒有老師會不喜歡這樣的學生。

今晚放上放學的時候，平平高高興興的回到家，找到陶瑾對著她說道。

“媽媽，你知道嗎？

現在班上的同學又要和大耳猴玩了。

因為老師今天開了班會，說學校不允許帶零食。

是因為我們是大孩子了，要在學校養成規矩，不能動不動就吃零食。

這件事和大耳猴沒有關係，是我們都冤枉大耳猴了。”

聽到這話，陶瑾笑了笑。

平平很喜歡和大耳猴玩，因為大耳猴是一個很好的傾聽者。

而平平是一個話很多的小孩，什麼都想要和人分享。

而他妹妹安安在學校裡有很多的好朋友，那些孩子友都喜歡和安安玩。

因為覺得安安長得乖，像個洋娃娃一樣。

平平在學校裡的時候除了幫安安的忙，就很少和安安玩了。

因為安安身旁總是有很多女孩子，他一個男孩子不好和女孩子扎堆。

雖然平平在學校裡也有很多的好朋友，但平平覺得和他玩的最好的就是大耳猴了，他要和大耳猴當一輩子的好朋友。

只是令誰都沒有想到的是，在讀五年級的那天，大耳猴突然就出事了。

平平至今都記得那一天兩個人都還說好了，等到放學的時候，兩個人一起去踢足球。

只不過那天安安，中午吃壞了肚子，所以平平急著送安安回家去找媽媽。

於是就和大耳猴約好了，等到明天再一起踢球。

可是平平怎麼都沒有想到，第二天大耳猴沒有來到學校。

他以為大耳猴是生病了，所以也就沒有放在心上。

第三天大耳猴也沒有來學校，他以為大耳猴是生了什麼很嚴重的病，就跑去找老師，問老師大耳猴怎麼還沒有來學校。

平平那時候還小，看不懂老師眼底的深意。

只記得老師跟他說大耳猴搬家了，所以他轉學了，日後不會來學校了。

平平知道這件事的時候還很是失落了一陣子，怎麼會轉學這麼快？

身為大耳猴的好朋友，轉學之前大耳猴怎麼可能不告訴自己。

自己還不知道大耳猴轉到哪個學校去了，日後還怎麼去找大耳猴玩呀？

幸好大耳猴之前告訴過平平，自己家住在哪。

所以放學之後平平讓安安先回家，自己去大耳猴家裡找大耳猴。

他準備問大耳猴為什麼會轉學，轉到哪去了，兩個人日後還能不能一起踢球了？