第四十六章 薇爾希很好奇(第2/3 頁)

褐色的木框眼鏡，見多了老教授都喜歡的那種金屬框眼鏡後，就顯得非常別具一格，既不失沉穩淵博的學術氣息，又有一種古典貴族般的優雅感，

同為女學生之一的薇爾希，現在也打量著廖宇。

在人類眼中的帥氣，對於他們精靈來說，其實也就一般吧，不過她對這位年輕新教授，第一印象也確實不錯。

精靈扶了扶自己鼻樑上，也是同為木框的眼鏡。

【當前薇爾希好感度：7】

臺上的廖宇，看著面板上精靈公主在上漲的好感條，暗自點頭，果然“開卷考試”就是簡單。

接下來的他開始正常授課。

內容為術法課，這是廖宇專門挑的，利用“星塑ii”的魔族傳承，去講這些三階以下的術法知識，簡直就跟小兒科一樣。

廖宇在臺上侃侃而談，把每個細節和知識點都細緻入微地做到通透，下方學生們的反應也很好，大家起初還對廖宇這位新教授，抱有陌生態度，可隨著廖宇的講解後，越來越多的學生，聽得越加格外入神，自覺地紛紛奮筆疾書，開始狂記筆記。

不過，廖宇不關心其他學生，主要還是坐在最後排的薇爾希。

從好感度欄上能看到，精靈公主還是在對自己漲好感度的，說明對方也很認可他的教學。

但令廖宇不滿意的是，這漲的有點太慢了，自己這一堂課都快講完三分之二了，結果薇爾希的好感度，才剛剛不過17。

不行。

廖宇作為魔王，還有一大堆的事情等著他，他不可能真來學院這裡當個教授，教授只是個途徑而已，他得想辦法以最快速度，徹底吸引住薇爾希的注意力，讓這個精靈上鉤才行。

辦法也不是沒有。

廖宇事先料到了現在這種情況，所以他早就準備好了第二方案

“老師，能請您再講一下閃電鏈的術式要點嗎？”

講臺下，一個帶著帽子，從兩鬢露出些許紫色髮絲的女學生，舉手發問。

課堂上提問很正常。

可現在不少學生卻都對這位女同學悄悄搖頭。

原因很簡單。

臺上的教授剛才明明講的是閃電術，結果她居然問的是閃電鏈，顯然就是壓根沒好好聽，哪有“閃電鏈”這種術法。

另一邊，見課堂上同學們的這副樣子，薇爾希也搖了搖頭。

她是在為人類搖頭。

閃電鏈這個術法當然是存在的，只不過，相比閃電術，將“術”換成“鏈”的一字之差，術法的階級卻是天差地別，前者是普通的一階，而後者則是四階。

這個女學生大機率是口誤了，可這也反映了，普遍的人類連四階術法都處於完全陌生的狀態。

唉

自從偽裝進人類學院後，這是精靈公主不知道第多少次嘆氣了。

薇爾希不禁對先輩們的預言有了一絲懷疑。

為什麼要把他們精靈一族指引到這裡。

在這裡

真的存在能封印魔族，能讓他們精靈“復興”的契機嗎？

然而。

這樣苦惱的嘆息，隨著在講臺上那位教授重新響起的聲音，一同戛然而止。

“閃電鏈是四階術法，有著大面積群體殺傷性，同時會對目標賦予“感電”狀態，使得往後以此的每條閃電鏈，都會進行傷害疊加。”

“釋放時一定要注意外界環境，我個人不建議在潮溼的場景下釋放，雖然能增加術法威力，但也很有可能會導致術法失控，誤傷自己，很考驗施法者的掌控力。”

課堂裡的學生們全愣住了。

薇爾希也是如此。

而接下來，臺上的年輕男教授，就像是開