第136章 教育與科舉(第2/4 頁)

著正在把賣冰車往院子裡趕的杜浩然吩咐道。

“放著就行……”杜浩然開啟側屋的地窖入口，裡面一陣冷氣傳來，給因為忙活有些淌汗的杜浩然冷一激靈。

“小哥多大了……”賣冰郎一邊用推車搬運冰塊，一邊對杜浩然問話道。

“十四……”杜浩然一邊靠著地窖，吹著冷風，一邊漫不經心的對賣冰郎回答道。

“小哥現在在唸中學？”賣冰郎弄完一大塊冰塊，隨後扭過頭對杜浩然詢問道，“我看小哥這副文質彬彬的樣子，肯定學業有成，沒準以後還要考科舉，做大官呢！！”賣冰郎不等杜浩然回答，隨即看著杜浩然那副氣宇軒昂的長相，誇讚道，在他看來，杜浩然這個年紀還在唸書，以後肯定是要考科舉的。

“大哥說笑了，我現在在學校也就混個乙等……別說科舉了，能不能考上大學都是兩說。”杜浩然被賣冰郎誇的有些不好意思，隨即謙虛道。

“我看小哥長的比書本里的人還英俊，在加上唸了中學，將來一定會高中的……”賣冰郎依舊堅持剛剛的想法，十分看好杜浩然的前途。

“那就借大哥你吉言……”杜浩然有些不好意思的抱拳回禮道。

其實他自己對於能不能考科舉，都是惴惴不安，雖然他爹讓他以後一定要考。

還說什麼，他們家從劉家堡到現在，都是個武夫，大伯是個隊長，你爹杜老連個隊副都混不上，只能混個班長，以後要是杜浩然考上了科舉，中了榜，說不得要給祖宗牌位那放個十炮八炮！！

所謂的科舉，其實就是漢國的公務員考試，只不過說公務員考試，對於大部分漢國人，可能聽不懂，把名字換成科舉，馬上所有人都明白了。

自從上個月內閣釋出開創科舉的政令後，整個漢國，或者說那些華人都瘋了，用奔走相告都不足以形容當時的場景。

好傢伙，這可是科舉啊，科舉是什麼，那是科考做官啊！！

雖然裡面考的不在是四書五經，而是地理，歷史，政務，外語，數學，科學。

但是依舊阻擋不了華人對於科舉的熱情。

一時間，有關科舉考試需要考的科目書籍，洛陽紙貴。

而還在尚德中學上學的杜浩然就是受影響的一類人。

漢國的學校，目前大體分為兩種，一種是和後世學校差不多的小學，中學，（因為學科的原因，初中和高中合而為一）大學。

還有一種則是技術類學校，這種學校多數都是企業補貼，給那些沒有考上中學的學生上的，裡面學習的多數都以應用類技術為主……

（漢國小學升中學，是需要考試的）

當然，這不代表這些上了技術學生，不能重新上中學了，但需要重新考試。

而這也是漢國政府給這些技校學生，開的一道口子。

畢竟不能真的一考定終身嘛。

而漢國的大學，其實到目前為止，也就只有七所。

其中兩所還是陸海軍的軍校。

這五所所學校分別是位於西京的西京大學，皇家科技大學。

金山市的金山大學，北門市的北門大學，以及紅山市的紅山大學。

從這裡就可以看出，漢國的教育幾乎都集中在加利福尼亞這片漢國開發力度最大，人口最多的城市。

其中這些大學每年會拿出一部分獎學金，用來獎勵那些成績優秀的學生。

在他們畢業後，還將獲得考科舉的資格。（在漢國，參加科舉考試，大學畢業和中學畢業都可以，但大學生相比於中學生，更有優勢。）

而科舉考試也分名次，只不過沒有了以前的什麼秀才，童生。

只有一個進士，以及一個前十名入內閣秘書處的機會，其