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了一下，打算開學直接讓他插三年級的班。

以程斯刻現在的水平，上三年級其實都有點屈才了，但溫淺一不想太過壓縮孩子在學校的童年時光，畢竟對於程斯刻來說，上學對他而言更重要的不是學習知識，而是培養正常的社交能力。

還有一點就是……程斯刻的英語實在是太差了，年級再高他就根本跟不上。

也因此，今年十歲整的程斯刻終於趕上了義務教育的末班車，即將成為一個三年級的小學生。

拜訪印家

暑假來得很快，期末考前溫淺答應了鍾宥齊會在暑假帶程斯刻去印家，溫淺做事不喜歡拖，假期第一天就把程斯刻跟個禮物似的上上下下拾掇了一番，然後帶著他出了門。

到印家的時候，印承恪正在池塘邊釣魚，溫淺領著程斯刻走過去跟老爺子打招呼：“印叔叔。”

印承恪頭髮花白了，精神卻還很矍鑠，他身穿一件寬鬆的練功服，聽見聲響轉頭看見溫淺便笑了，放下魚竿招手道：“小淺，來啦，過來給叔叔看看，出去一趟有沒有累壞了。”

溫淺乖巧地站著讓印承恪輕輕拍了拍他的臉，答道：“好著呢，我去哪兒能虧待自己。”

“哈哈哈哈哈那倒是，這幾個孩子裡頭，就數你最嬌氣。”印承恪大笑著拍了拍溫淺的肩，等笑夠了，印承恪的視線落到了程斯刻的身上，印承恪面目慈祥，目光帶著善意，倒並沒有讓程斯刻生出太大的抗拒心理。

“這就是宥齊說的那個孩子？”印承恪伸手出想要拍拍程斯刻的腦袋，卻被程斯刻下意識躲過。

老人家伸出去的手微微一僵，溫淺立刻解圍道：“抱歉啊印叔叔，孩子有點內向，剛來這邊不久，還沒適應呢，您見諒。”

印承恪轉而改為擺擺手，笑眯著眼無所謂道：“這有什麼，我一大把年紀了還能跟孩子計較嗎？”

“他叫什麼名字？”印承恪轉向溫淺問道。

“程斯刻，斯人的斯，篆刻的刻。”溫淺答道。

話音剛落，只聽印承恪背後“哐當”一聲傳來，眾人皆朝那邊望過去，只見印承恪的貼身秘書林語生正有些慌亂地蹲下準備收拾碎裂的茶杯瓷片。

“語生，放著讓阿姨來好了，你過來，溫淺帶來了個小朋友，你也認識一下。”印承恪朝林語生招了招手。

林語生肉眼幾不可見的一僵，接著放下手中的瓷片朝幾人的方向走來。

林語生約莫三十五左右，長得很文氣，一副金屬製的細框眼睛掛在鼻樑上，一身中山裝上身，整個人活像大學裡做研究的書生。

溫淺跟林語生已經很熟了，笑著打趣道：”林叔，這次打碎的瓷杯貴嗎，別是什麼古董吧。”

林語生站在印承恪稍後一些的位置，抬頭看向溫淺，笑著慚愧道：“讓溫少爺見笑了，這兩天有點感冒，狀態不太好。”

“我說讓你休兩天假，非不要，你就是犟，跟小語一模一樣。”印承恪不滿道。

“小語也來了嗎？”溫淺聞言問道。

“來了，在廚房裡呢，穆青也在裡頭幫他。”林語生答道。

林小語是林語