第二十九章：那些年我淋過雨，你們(第2/2 頁)

易出錯，看我，只需要藏好書就行了，你們的辦法啊，萬一老師搜身就不好使了，還是我的好點。”

“.........”

因為自己的小抄沒被發現。

不少人臉再次露出暗喜的表情。

不管接下來發生什麼，反正他們都把課本藏好了。

不管是怎麼默寫，他們只需要翻開《桃花源記》的那一頁對著抄就行了。

還有的學生還有其他的應對方法。

雖然臨時事情有變，但是對於他們來說並沒有造成多大的影響。

就在教室內這些學生正在為自己的作弊沒被發現而得意洋洋的時候。

他們的身後卻再次傳來了蘇白老師的聲音：

“所有人，把語文課本頂到自己的頭。”

“然後，大家把《桃花源記》這篇課文默寫到我發的這張A4紙！”

一番話落下，像是一道驚雷。

剛剛還在暗喜的學生，猛地一愣。

腦瓜子裡面嗡嗡的。

蘇白老師的這兩句話，可謂是對於他們的作弊進行了全方位立體性的打擊！

用A4紙寫，直接斷絕了提前寫好以及照著描兩種作弊方法的可能。

而把書本頂在頭，也避免了自己抄書的可能。

這兩種方法，頓時讓全班學生懷疑人生了起來。

面對這一幕。

直播間的網友不厚道的咧嘴笑了起來。

“哈哈哈，頭頂課本，轉身來後座，用A4紙寫，這老師是個魔鬼吧！”

“誒，我懷疑老師是不是偷看我們直播間了，他怎麼把學生的作弊方法知道的那麼清楚？”

“還每一種都有應對方案？”

“你們說有沒有一種可能，蘇老師學的時候就是這麼作弊的？”

“他只是根據自己當時的作弊方法，做出來的應對方案？”

“啊這，很難不贊同！”

“哈哈哈，笑死我了，你這麼一說，我忽然感覺這群學生的頭頂都是雨水，沒有一絲絲的遮擋。”

“前些年我淋過得雨，你們一個都別想錯過。”

“因為我淋過雨，所以我把你們的傘給撕了。”

“...........”

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