第39章 文化課排名(第2/2 頁)

為因素的干擾，能確保評分的公正性和準確性。

除了高考評分，光腦在星耀聯邦的科研、工業、軍事等多個領域發揮著更重要作用。

在科研領域，光腦能夠協助科學家進行復雜的資料分析和模擬實驗，加速科學研究的進展。

在工業領域，光腦可以實現智慧製造和自動化生產，提高生產效率和產品質量。

在軍事領域，光腦能夠輔助指揮官進行戰略規劃和作戰指揮，提高作戰效率和戰鬥力。

然而，光腦的強大能力也帶來了一些挑戰和問題。

隨著光腦的功能越來越強大，甚至都有一批公民提出要讓光腦管理整個星耀聯邦，徹底消除人為干預。

而且還有不少科學家開始思考：如何確保光腦的決策和行為符合人類的價值觀和道德標準，光腦的某些決策難道一定正確？

當然這些問題對於還在等待成績的葉雲來說太過遙遠。

光腦的計算力極其強大，即便同時對整個星耀聯邦所有考生的答案一起評分，成績也是很快便出現在每名考生的光幕上，同時出現的還有排名。

姓名：葉雲

考生編號：YR—hY—

文化課得分：86分

文化課排名：

總成績：86分

總排名：

葉雲看到自己的名次，倒是沒有任何意外，畢竟葉雲沒有花費多少精力在文化課上面。

“還行，文化課成績分值最少，這個排名也算沒有拖太大的後腿，剩下的五場考試必須每一場都要全力以赴。”

第一天的考試結束，按照規定所有考生必須全部返回自己的房間，不允許私自外出。

葉雲躺在床上，腦海中不斷回憶自己學過的煉器知識，想要在臨考前一晚再鞏固一下。

6月2日，高考第二天。

專業課考試，分值200。

這場專業課考試內容就是與煉器有關的各種知識，涉及的內容方方面面，又亂又雜。

考試內容包含何種機械的製造方法、維修方式、效能引數等等。

試卷在規定時間發放到每個考生的答題機器上，葉雲看了一眼題目，開始作答。