第12章 反向教學(第2/3 頁)

，大量的煙霧覆蓋了小半個訓練校場。

趁著煙霧遮擋外部視線的功夫，鳴人施展瞬身跳到一顆濃密大樹上。

稍微等一會兒，確定沒人注意到自己本體之後他便快速離開了訓練場範圍。

之後，他再一次前往死亡森林那處大蛇丸的實驗基地。

再過去一年裡，他經常透過這樣的方式脫離監控，然後去幹一些他不想讓別人知道的事情。

輕車熟路的來到實驗基地內。

鳴人開始今天的學習。

他在研究大蛇丸留下的資料，這一看就是整整一天。

小心的放好手中資料後，鳴人閉上雙眼按摩太陽穴——他在做眼保健操。

在放鬆自己眼睛的時候，鳴人的腦袋卻沒有停下來。

“這些資料我已經研究的差不多了，該準備的東西，在這一年裡我也準備的差不多了，一旦獲得寫輪眼，我就能給自己換上。接下來，我只需要盡力提高自己的實力，為接下來的獲取寫輪眼計劃提高成功機率即可。”

……

第二日，火影忍者學校正式開課。

鳴人不出意外的跟原著中那些人成為了同學。

一切似乎都沒怎麼變，變的只有鳴人自己。

不只是靈魂，鳴人的外觀也有很大變化。

鳴人作為主角並不會醜，甚至他還挺帥。前提是刮掉臉上的鬍子和換掉身上那件花裡胡哨的橙色外套，還有脫下那礙事的護目鏡。

丁雲作為一個有自己審美觀的現代人。自然是把上述的事情都做了。

今天的他穿著一件白色襯衫，下身黑色九分褲，不說帥逼人，起碼也是乾淨整潔讓人看著順眼。

還別說，他這副樣子出現，不少女孩還多看了他幾眼。

哎，主打的就是一個反差。

…

忍者學校，手裡劍訓練場。

學校一位專職教育的中忍老師對面前的孩子們和藹笑道：“同學們，今天第一課，我教你們如何投擲手裡劍。這是非常需要經驗的學科，也是日後成為忍者經常用到的技術，課後你們也可以自由的練習。”

這位老師長髮綁成馬尾，鼻子上有一道顯眼的橫向傷疤，正是原作中鳴人亦兄亦父的海野伊魯卡。

一群孩子各自拿著手裡劍，眼神之中都是興奮神色。

投擲手裡劍對他們之中不少人來說都是第一次嘗試。

伊魯卡也不囉嗦，直接來到標靶之前十米開始演示。

不過，他並沒有立刻開始投擲，而是從手裡劍的起源說到投擲的技巧，最後才是穩穩將手中那幾枚手裡劍丟出。

作為忍者，伊魯卡算是比較弱的那種，但作為老師，他的教學質量卻是不錯。

幾枚手裡劍穩穩釘在標靶上，而且都在三環以內，這種水平已經算是不錯。

老師演示完之後，一群孩子立刻開始有樣學樣。

唯獨鳴人自顧自的躲在人群之後，顯得那麼得不合群。

事實也的確如此，其他人都三五成群結成好友，唯獨他這個妖狐不受人待見，到現在為止都沒人跟他說過哪怕一句話。

鳴人靠在牆上，百無聊賴的抬頭看著天上的浮雲。

“真好啊。那些雲飄在天上想去哪裡都可以，我卻被困在這個籠子裡動彈不得。有朝一日，我一定會打破這個牢籠，讓那些無腦的村民知道米到底能扛到幾樓。”

“漩渦鳴人，宇智波佐助，你們為什麼躲在這裡偷懶不去訓練。”

鳴人思緒飄飛天外，一道男聲卻是將他叫醒。

他定睛一看，卻見伊魯卡滿臉冷漠的盯著他。

鳴人又看向一旁，卻見佐助就在附近不遠處