第7章 你們都趁火打劫是吧？（求追讀求收藏）(第2/2 頁)

歐陽老師沒有見過同行這麼不要臉了，居然當著他的面搶人！

腹誹歸腹誹，歐陽老師還是得盡職盡守地提醒夏青，否則到手肥肉真的要飛走了：“夏教授，現在這裡正直播著，旁邊還有好多招生老師在這。”

歐陽老師整句話的意思就是，你收斂點，我害怕。

夏青在手機那頭沉默了。

“為什麼？”駱垚開口了，他條件自忖還是相當優秀的，否則也不會讓那麼招生老師趕到家裡來說服自己，為什麼這位夏教授會拒絕自己？

駱垚想不明白。

“因為我講課的方式和其他老師不一樣。”

“我平時會讓學生嘗試自己備課，在課堂上會隨機抽人來講課，這種方式讓很多學生難以接受。”

“特別是不愛說話的學生。”

夏青自己本身就是學霸，她當然知道某些學霸的問題，那就是性格孤僻。

這種情況無論是做研究或者去任何一家單位工作，都會有一定影響。

人情社會下，性格孤僻就是會受到別人的排擠。

夏青曾經親眼見過自己的一個學生進入單位後被排擠，最後鬱鬱寡歡，辭了職回家種地去了。

這種經歷對於普通人來說都難以接受，更何況是曾經的天之驕子。

所以，夏青從此之後改變了自己的教學方式，她希望她的學生能有一定的社交能力，能夠迅速融入新的環境中。

夏青認為，這是保護自己的一種方法。

天才大多年紀偏小，如果無法幫助他們建立起和人正常交流的能力，那麼她知道，下一個學生依舊會逃離社會，縮排自己的安全屋中再也不肯出來。

她不想再看到自己的學生被所謂的人情世故傷的體無完膚。

包括她自己。

學生到學校學習絕對不是拿學歷這麼一件事，像價值觀社會觀的形成，也需要老師的幫助。

“那不難。”

夏青正在回想往事的時候，駱垚那邊就給了她答覆。

“你不害怕講課？到時候可是會面對三十號人左右。”夏青奇怪道，學霸不是都喜歡悶著角落裡自己學自己的嗎？

“講課？為什麼害怕？”

“如果講課能夠幫助我自己梳理清楚邏輯，我認為沒有什麼好拒絕的理由。”

夏青這才明白過來駱垚的意思，他對於講課的理解是可以幫助他自己本身進步，而其他人是什麼樣子，有什麼想法，他可能根本就沒有考慮過。

“如果你講的不好，其他學生可能會提出來，你能接受嗎？”

天才往往不能接受別人的當眾批評，但這一點又是在工作中經常遇到的事情，夏青很注意培養自己學生的抗壓能力。

她現在都有點好奇，駱垚究竟會怎麼回答她？