第31章 老師們的文學經歷 2024年7月18日 上午(第1/3 頁)

當那優美動聽、飽含深情的詩歌朗誦終於落下帷幕時，整個教室彷彿瞬間被施了魔法一般，陷入了一種短暫而又令人沉醉的沉靜之中。時間似乎也在此刻凝固了，所有人都沉浸在剛剛那美妙的詩韻裡，久久無法自拔。

然而，這種寧靜並沒有持續太久。很快，一陣輕微的窸窸窣窣聲打破了這份沉寂，就像平靜湖面上泛起的絲絲漣漪，逐漸擴散開來。原來是同學們開始交頭接耳，低聲討論起剛才精彩的朗誦表演來。他們的聲音雖然不大，但卻充滿了熱情與興奮，此起彼伏地交織在一起，形成了一曲獨特的“課堂交響曲”。

有的同學對朗誦者的情感表達讚不絕口，認為那真摯的感情深深地打動了自己；有的則在探討詩歌本身所蘊含的深刻寓意和哲理，各抒己見，爭論不休；還有些人則已經迫不及待地將話題轉向了即將開始的下一堂課，滿心歡喜地猜測著會有怎樣有趣的知識等待著他們去探索。

此時的教室裡瀰漫著一種既輕鬆又充滿期待的氛圍，每個人的臉上都洋溢著笑容，眼中閃爍著好奇的光芒。在這一片熱鬧喧囂之中，新的學習之旅即將拉開序幕……

老教授緩緩走上講臺，他清瘦的臉上帶著和藹的笑容，歲月在他的眼角刻下了深深的紋路，一頭銀髮整齊地梳向腦後，更顯得精神矍鑠。

他目光溫和地掃視著全場，輕咳一聲說道：“這節課應該也就是咱們的最後一節課了，我希望跟大家聊一些別的。咱們每個老師也準備和大家說說自己是為什麼踏上文學創作這條道路的。”

老教授頓了頓，接著向眾人展示道：“在你們的老師裡面，有很多之前並不是學習漢語言文學或者相關專業的，很多都是僅僅對文學感興趣，但是一直堅持發展下去了。

文學創作這東西，只要堅持，就一定能創作出不一樣的結果。另外也有很多人，他們的職業就是工人或者農民，因為一個偶爾的巧合，也加入了我們的隊伍。剩下的我就不多說了，讓老師們來為你們解答。”

老教授走下講臺，一位身姿婀娜的女老師款步上臺。

她穿著一條淡雅的碎花連衣裙，柔順的長髮垂在肩膀兩側，白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮而靈動的大眼睛，小巧的鼻樑上架著一副精緻的眼鏡，整個人散發著一種知性的美。

她站在講臺上 微微欠身說道：“同學們你們好，我是文學院的學生。一開始的時候我也並沒想著我還能創作文學，後來是在機緣巧合之下，我一個室友推薦我寫點東西，隨後我便踏上了寫作這條道路。

後來我漸漸的開始嘗試去投稿，但是不出我所料，很多都被退了回來。”

她微微皺了皺眉頭，眼神中流露出一絲沮喪，嘆了口氣接著說：“那段時期我很沮喪，對前途感覺很迷茫，可文學並不是一蹴而就的，它是需要慢慢積累的。

所以我開始認真的學習前人們的文字，去閱讀大量的書籍。很感謝，後來我也是順利的透過了很多的稿子，上了不少的報紙。我想告訴大家的是，不要放棄，一定要堅持下去，謝謝大家！” 臺下頓時響起了熱烈的掌聲。

女老師帶著如釋重負的笑容走下講臺，緊接著上來了一名男老師。

他戴著黑框眼鏡，一頭捲髮隨意地散在額頭，深邃的眼睛在鏡片後閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻樑下，嘴角帶著一抹淡淡的微笑，穿著一件簡約的襯衫和深色的牛仔褲，給人一種隨性而又儒雅的感覺。

高宇翔一眼就認出來，這是他們組的帶隊老師丁壯。

丁壯老師走上講臺後，用溫和的聲音說道：“同學們你們好，我也是文學院的學生。原本我高中是理科生來著，後來是文字的力量救了我，所以我改學了文科。”

他推了推眼鏡，眼神中流露出一絲堅定，彷彿陷入了回憶