第40章 離譜的課(第1/1 頁)

因為是語文老師坐班，所以曉澤乾脆直接跑到辦公室去問老師晚上留啥作業。

如今，各科目前都只有一個導學案的資料，老師便讓大家把今天講的那一課做完。

由於害怕學生抄答案，一發下書，各科老師便讓課代表把答案收了起來。答案是一個小冊子，老師讓寫上名字，方便以後發。

課代表的好處呢，就是不收答案。也不能說是好處，只能說在自己手裡難免想去看看，但對曉澤這種人來說，還真沒必要去看答案。

語文老師看曉澤氣喘吁吁的，便問他幹啥了。

“跑了倆圈，減減肥。”曉澤答道。

“嗯，跑兩圈好，現在時間充足，鍛鍊一下身體。”老師說道。

“我聽辦公室其他老師說，等下週你們就要大課間跑操了。”語文老師補充道。

因為這一屆招的班級多，學校也在操場跑道上重新劃出各班的位置，其中還得包括高二高三的班級，所以還是花費比較多的時間去做的。

老師告訴曉澤今晚作業，便讓他回去寫在黑板上。等第二節晚自習快下課時候檢查一下完成情況，第三節上課就用我給你的答案投屏到白板上，讓大家對答案。

晚自習之後，曉澤沒有跟涵碩他們去轉，直接回宿舍洗洗睡了。他今天還是比較累的。

第二天便是週六。早自習是政治跟語文。政治老師由於是昨天晚上在三班值班，所以今天早上她也在三班。

語文跟政治老師時不時來回轉轉，你去三班一下，我去四班一下，你去四班一下，我去三班一下。

週六週日的課很是離譜。週六上午是數數地地，下午是語語物物。晚自習是數學老師。週日上午沒課，下午是英英歷歷。晚自習是歷史老師。

雖然週日上午沒課，但是根據小道訊息得知，週日上午是用來考試的。比如這週日考語文，數學，下週就考英語，歷史。

但是好在大家都還沒學幾章，所以這週日考試也是不現實的，因此只能上自習。

大家在上完週六週日的課後，幾乎快煩死了。

“這課也太離譜了吧。”大家都嘆道。連著兩節數學，連著兩節物理，更有連著兩節英語。把大家頭都燒麻了。

“兩天，你知道這兩天我是怎麼度過的嗎？”

不過好在這一次週日不考試，上午兩節課。有些人甚至瞌睡起來，畢竟週日上午也沒老師管，都在調休。只有班長坐到講臺上，做著作業，盯著大家。

期間頂多有幾個老師轉一下。一聽見開門聲，睡著的人又趕緊睜開眼。

週日下午上英語課，對某些人來說更是煎熬，一不小心就要捱罵。

英語老師可真是喜怒無常，這是大家對她的唯一評價。

不過，不發火的時候還是挺讓大家喜歡的。她會跟同學開玩笑，有時候上課也能讓大家笑起來，有時甚至能看一個小影片啥的。

曉澤一到英語老師晚自習就去找她玩。

四班星期二晚自習是英語老師，三班星期四，星期日是英語老師。

因為她是三班班主任，而週日晚自習都是班主任坐班。因為每週日學校要開班主任會，開完會後再跟學生開會。

所以曉澤經常在星期二，四，日的時候去辦公室找英語老師聊天。通常情況下她都在。一見到曉澤找她聊，她都很高興。

對曉澤來說，她還是很喜歡英語老師的。畢竟人家能背過單詞，又好好聽話，哪個老師也喜歡。