第三十六章：設計圖2(第1/2 頁)

阿武哥手指著桌面所放不著面的設計圖，“小公子，有幾張設計圖。”

女秘書卻說小公子手中設計圖，是不是偷襲的作品？那麼，我們貴公司百萬不使用。

大老闆說一句，“請小公子拿自個設計圖，給我們見識一下。”

阿武哥起身去喊叫在家的航之，他倆緩緩走來前廳。

航之主動向大老闆問好，“大老闆，我爸員工設計圖不符合貴公司高要求，想欣賞我的菜鳥作品。”

大老闆點了點頭，“你的作品，直接拿出來，欣賞欣賞，給你提點提點不足之處。”

航之拿出u盤，然後，插入電腦，快速點選自個設計圖，放大模式顯示電腦螢幕。

他喊著一句，“好了。”

大家就起身去欣賞他的作品，數分鐘後，大老闆先講吓一張，航之在點下一張，直到欣賞完為止。

大老闆先問他的作品，是不是原創作品？這是真的是你的創作？

航之一一回答“是的”。

大老闆再問他，有沒有參加過計算機校賽制，市級，省級的比賽？

他瞧了瞧父親，“有啊，有一次因為我爸摔倒受傷，可惜放棄市級比賽的名額。

“可惜，確實可惜。”

女秘書跟大老闆小聲講，“這水平高等一級，色彩搭配，排版讓人眼睛沒有疑問。”

大老闆轉頭朝單父就講，“小公子，是計算機奇才，他的作品複製一份，我們貴公司拿回去討論一下，能不能透過利用，再通知你。”

單父就命令他立馬複製檔案，發到貴公司的郵箱。

單父懷疑兒子真的有高能力，去問大老闆，“我兒子，真的有計算機潛力？”

“假不了。”大老闆就通知女秘書收拾資料回公司。

阿武哥看到大老闆遠離店鋪，就跟老闆道歉想解釋清楚，“老闆，太好了，我們不繼續在設計圖為難。”

“這怎麼回事啊。”單父這一刻，有太多太多的疑惑不解問題。

阿武哥就說，“小公子曾經找他了解合作協議，也給他一份設計要求表，我，我沒做錯事？”

單父用手勢叫阿武哥回去工作，這時，航之想偷跑回房間，躲避父親下來嚴厲批評。

單父大聲喊叫，“去哪兒，你不想解釋，解釋？”單父推著輪椅到他的身旁。

他停下腳步，轉身又不敢低頭見父親，“我不是躲跑，我的手機在房間裡響，我是去取手機瞧瞧是誰？”

父親有大火喊道，“以前叫你學習為重，店鋪別擔心，父親有能力經營好店鋪。你還是不聽入大腦裡，想氣我吐血才聽進去。”

航之說自個幫上大忙，叫父親這次不要追究，下次，沒有下次管店鋪的事。

他父親用手叫他回房間，“不想看到你，越長大，越不聽話的孩子。”單父也明白了，兒子上學遲到，房間晚上有微光燈線。

航之回房間後，心裡那歡喜性瞬間暴發，底氣微笑去拿手機，第一反應，就是給慕容柔發賀喜訊息。

“我爸的設計圖，被你父親透過利用，明日，請你吃大餐。”

“這個大餐可以，恭喜恭喜。”

航之讓慕容柔猜猜，誰的設計圖被她父親透過？

“猜不透。”

航之收拾好她的膝上型電腦，準備明日週五晚上返還，心裡樂著不停。

他覺得店鋪生意有所好轉，就安心於藝術節計算機比賽的準備，他不想輸於某一場計算機賽制。

次日清晨，班長拿著藝術節各項賽制培訓時間安排表。

航之先喊叫班長，給他計算機培訓安排表。

他拿到後，仔細瞧瞧自個班級培訓時間，