第430章 奇境學堂(第1/2 頁)
\"皇爺爺,讓孫兒給您舉個例子,您便會明白!\"
朱高熾淡然一笑。
\"那天,孫兒在月滿閣用餐,親見李翰林的教誨之法。回宮後深思,竟揭示了一個重大的道理!\"
\"無論局勢如何惡化,李翰林的家僕皆對他忠心耿耿。即便李景隆當眾鞭笞其主,那些僕從也不離不棄,甚至有人意圖反抗!\"
\"這豈非領導力的體現?\"
一番長談,朱高熾略感口渴,而老者也從思索中緩過神來,領悟到孫子言語中的深意。
\"無論如何,這些貴族子弟本質不惡,雖在京都放縱,卻也僅是小過不斷,大惡未犯。與其讓他們虛度光陰,不如都送入孫兒的奇境學堂,發掘他們的潛能,引領他們踏上正途!\"
\"朝廷以文武分職,我們的學堂也可照此劃分。喜好刀劍之人,可由戰功赫赫的老將指導,傳授唯有戰場才能領悟的武技!\"
\"這些貴族子弟大多識字,更可讓文官整理帝國曆次戰役的經歷,有時,文字更能刻畫戰場的殘酷。如此,即使未經戰陣洗禮,他們也能感受到那種難得的緊迫感!\"
老者聞言,眼中閃爍著智慧的光芒。每當他向那些小兒子敘述過去的烽火歲月,他們總是瞪大眼睛,似懂非懂。
或許,將親身經歷化作文字,能更引人入勝... ...
\"自然,我們也能沿襲學院的傳統考核,讓貴族子弟依據興趣挑選課程——或許是戰術研習,智謀研討,或是文職的儒道理論,書術占卜,只要是他們所鍾愛的,我們都悉心傳授。唯一的規則就是,年度的兩度試煉,必須達標!\"
\"皇祖父,想象一下吧!\" 朱高熾的話語中充滿熱情。
\"如果這學院能茁壯成長,各行各業的英才將如泉湧般匯入大明,在他們的助力下,我們的國度將飛速進步,那些京都的浪蕩子弟也將轉瞬成為國家的支柱,僅是想象就令人振奮!\"
老者沉吟一聲:\"構想頗具創意,但那些傲慢的年輕人真的願意留在學院中嗎?再者,照你所說,文職子弟習武,武職子弟修文,他們的父輩會贊同嗎?\"
\"所以,此事仍需皇祖父出手決策嗎?您親自發布詔令,還有誰能質疑半分?有時候,適當地施加一些小小的約束也是必要的。\"
朱高熾微微一笑,挽住老者的臂膀,輕搖示意。
\"孫兒前不久在宮門大道設立了民義督府,那裡尚有許多空餘之地,足夠用來建立新型學院!\"
\"至於長輩的顧慮,孫兒已有對策。我們的學院不是免費開放,需要繳納學費。設想一下,京中的權貴平日忙碌,無暇顧及子女,現在有這麼一處地方能教導並塑造他們,自己無需操心,每年支付一筆銀兩即可。學院一旦成立,他們會迫不及待地將家中的寶貝送進來接受教育!\"
\"你這機靈鬼,主意倒是不少!\" 老者笑著斥責,接著又丟擲疑問。
\"單憑學院培養出來的人才,恐怕難以服眾,畢竟書本知識終歸淺薄。學成之後,若真讓他們在朝廷或軍隊中任職,恐怕會出現不少困擾吧!\"
\"這個無需擔憂!\"
朱高熾彷彿早已預料到這個問題。
\"學院設有嚴謹的考核機制,不論學習何科,唯有最傑出者方有機會踏入朝堂或軍隊。其他人則可從底層做起,逐步晉升。即便才華出眾,也不能直接入仕,必須先在官場或軍營中磨礪一兩年,錘鍊品性,再做其他打算。\"
這樣的學院制度,實與後世的高等教育有著異曲同工之妙,只是,這是一種針對貴族子弟的精英教育。在朱高熾的規劃中,這座新式學院只是一個開端,待其運作成熟後