第430章 奇境學堂(第1/2 頁)

\"皇爺爺，讓孫兒給您舉個例子，您便會明白！\"

朱高熾淡然一笑。

\"那天，孫兒在月滿閣用餐，親見李翰林的教誨之法。回宮後深思，竟揭示了一個重大的道理！\"

\"無論局勢如何惡化，李翰林的家僕皆對他忠心耿耿。即便李景隆當眾鞭笞其主，那些僕從也不離不棄，甚至有人意圖反抗！\"

\"這豈非領導力的體現？\"

一番長談，朱高熾略感口渴，而老者也從思索中緩過神來，領悟到孫子言語中的深意。

\"無論如何，這些貴族子弟本質不惡，雖在京都放縱，卻也僅是小過不斷，大惡未犯。與其讓他們虛度光陰，不如都送入孫兒的奇境學堂，發掘他們的潛能，引領他們踏上正途！\"

\"朝廷以文武分職，我們的學堂也可照此劃分。喜好刀劍之人，可由戰功赫赫的老將指導，傳授唯有戰場才能領悟的武技！\"

\"這些貴族子弟大多識字，更可讓文官整理帝國曆次戰役的經歷，有時，文字更能刻畫戰場的殘酷。如此，即使未經戰陣洗禮，他們也能感受到那種難得的緊迫感！\"

老者聞言，眼中閃爍著智慧的光芒。每當他向那些小兒子敘述過去的烽火歲月，他們總是瞪大眼睛，似懂非懂。

或許，將親身經歷化作文字，能更引人入勝... ...

\"自然，我們也能沿襲學院的傳統考核，讓貴族子弟依據興趣挑選課程——或許是戰術研習，智謀研討，或是文職的儒道理論，書術占卜，只要是他們所鍾愛的，我們都悉心傳授。唯一的規則就是，年度的兩度試煉，必須達標！\"

\"皇祖父，想象一下吧！\" 朱高熾的話語中充滿熱情。

\"如果這學院能茁壯成長，各行各業的英才將如泉湧般匯入大明，在他們的助力下，我們的國度將飛速進步，那些京都的浪蕩子弟也將轉瞬成為國家的支柱，僅是想象就令人振奮！\"

老者沉吟一聲：\"構想頗具創意，但那些傲慢的年輕人真的願意留在學院中嗎？再者，照你所說，文職子弟習武，武職子弟修文，他們的父輩會贊同嗎？\"

\"所以，此事仍需皇祖父出手決策嗎？您親自發布詔令，還有誰能質疑半分？有時候，適當地施加一些小小的約束也是必要的。\"

朱高熾微微一笑，挽住老者的臂膀，輕搖示意。

\"孫兒前不久在宮門大道設立了民義督府，那裡尚有許多空餘之地，足夠用來建立新型學院！\"

\"至於長輩的顧慮，孫兒已有對策。我們的學院不是免費開放，需要繳納學費。設想一下，京中的權貴平日忙碌，無暇顧及子女，現在有這麼一處地方能教導並塑造他們，自己無需操心，每年支付一筆銀兩即可。學院一旦成立，他們會迫不及待地將家中的寶貝送進來接受教育！\"

\"你這機靈鬼，主意倒是不少！\" 老者笑著斥責，接著又丟擲疑問。

\"單憑學院培養出來的人才，恐怕難以服眾，畢竟書本知識終歸淺薄。學成之後，若真讓他們在朝廷或軍隊中任職，恐怕會出現不少困擾吧！\"

\"這個無需擔憂！\"

朱高熾彷彿早已預料到這個問題。

\"學院設有嚴謹的考核機制，不論學習何科，唯有最傑出者方有機會踏入朝堂或軍隊。其他人則可從底層做起，逐步晉升。即便才華出眾，也不能直接入仕，必須先在官場或軍營中磨礪一兩年，錘鍊品性，再做其他打算。\"

這樣的學院制度，實與後世的高等教育有著異曲同工之妙，只是，這是一種針對貴族子弟的精英教育。在朱高熾的規劃中，這座新式學院只是一個開端，待其運作成熟後