第120章 青春意氣(第1/2 頁)

“好！”三人齊聲附和，都感覺這個提議很有意義！

“我提議的我先來吧？”肖南提議，便自告奮勇先說起來：“我家在豫南平原上的一個村裡，所在的縣城也是一個普通的不能再普通的地方，沒有任何特色，也沒有什麼值得說或拿得出名頭的東西。家長們一輩子沒有離開過那裡，最多大概就是去過一次市裡，連火車都沒做過。

我不想和他們那樣在一個地方一呆一輩子，我理想中的生活應該始終在路上，就像即使沒機會像戰國時張儀那樣縱橫捭闔，也要想俞敏洪那樣打拼一方天地。”

一家人能在一起安穩生活一輩子何嘗不是最幸福的？聽完肖南的夢想葉曉凡心中略有感慨，隱隱還在他身上看到了寧曉倩的身影，這大概就是青春年少的浮誇吧？他雖然是四人中年齡最小的一個，生活坎坷卻比誰都不少。

慄嘉良第二個發言，比之肖南學生氣要重很多。

“我們現在學的是生物工程，我希望在經歷過這五年的大學生涯後能進入一家實驗所工作，研究和解決一個個困擾人類健康的難題，能成為陳然教授那樣成為知名的學者。當然，如果，我是說如果我成不了這樣的人，我想我可能會成為一名醫生，治病救人。”

聽到慄嘉良竟然提到陳然，葉曉凡代表自己這位教導主任默默表示了一番感謝，接著他看向了梁靜。

“你先說吧！男士優先。”梁靜看葉曉凡看向自己搶先說道。

兩人一路聊來，關係比肖南二人要顯得熟絡一些。

真要談理想，葉曉凡陷入了短暫的思考，自己似乎真沒像肖南和慄嘉良這樣明確考慮過未來。自打那次事故後遇到師父，他的生活如同解鎖了一扇門，開始習武煉體，也逐漸瞭解到那次事故背後的隱秘，從此他知道自己的世界和別人不一樣了。從小被母親壓抑的性子終於找到了一個宣洩口，再度憧憬起那種仗劍天涯的武俠夢。來到義正中學後，認識了舍慶春、吳珊珊、寧曉倩、陳然這些良師益友，也認識了中途被迫退學的唐曉晴，每個人都在努力，為了追尋一種生活，奔走在各自的軌跡上。師父除了希望他能攀越武學高峰，學習上也一直有意無意地引導他，似乎自己這個人類“奇點”註定會肩負起某種重大使命。

印度詩人泰戈爾曾經寫到：\"生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美\"，只要能實現生命存在的價值，何嘗不是生命真諦的一種詮釋。

見葉曉凡踟躕，梁靜幾人一同看向他。

葉曉凡沉思片刻，說道：“我原來一直沒有認真想過，今天和大家在一起很有些感觸。很遙遠的理想還在路上，近前的理想就是好好學習，完成學業。世界上並不是所有人都能成為英雄，更多的人是懷著一顆虔誠的心去實現人生的價值，去追求美好的生活。

我想這就是我的理想。”

肖南與慄嘉良兩人面面相覷，因見過早上葉曉凡說起話來引經據典的，還以為他能說出一番勵人心脾的感言，沒想到如此說得如此“樸實”。

片刻後，慄嘉良默默點頭以示認可，似乎這本就該是普通老百姓的想法。至於肖南，則對葉曉凡產生了一絲惋惜之感，人無大志難有大氣，似乎現在就能看穿了葉曉凡未來平淡的一生。

“曉凡，要是以後我們誰能闖出一番天地了，一定相互記得對方，說不得還可以提攜一下，朋友多了路好走，不枉有這段緣分。”

先有了葉曉凡平鋪直敘的理想，梁靜說起自己的夢想來便沒有了太大壓力。

“我最大的夢想是畢業後能進入演藝界，但是我知道很難，所以我還有第二個夢想，那就是當一名小學教師。每天和孩子們在一塊，就像園丁一樣為他們帶去陽光，溫暖他們，自己也能保持一顆年輕的心。”

看著在場唯一的